2.2《基因在染色体上》课件.ppt

第2节基因在染色体上;知识目标：

说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。

概述孟德尔遗传规律的现代解释。

技能目标：

常识运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。

情感目标：

认同科学研究需要丰富的想象力，大胆质疑和勤奋实践的精神，以及对科学的热爱。;;萨顿：

基因和染色体存在着一定的关系吗？

你同意他的观点吗？

一个假说要正确，首先要能对一些现象进行解释

下面就来解释一下孟德尔的分离定律

;

;;一种假说是否正确，仅看它能否解释一些现象是不够的，还需要有关实验来为它提供证据。

;时间：1910年人物：摩尔根;用什么作实验材料？为何选择这种材料？

摩尔根的果蝇杂交实验与孟德尔的豌豆

杂交实验有没有共同的地方？

用孟德尔的方法去分析摩尔根的实验，

还有哪些现象是解释不了的？

摩尔根提出了什么观点？

;染色体数目少;杂交实验的好材料;F2;;性染色体与常染色体：

与性别决定有关的染色体就是性染色体;与性别决定无关的染色体是常染色体;理论依据（已有知识）：;讨论与猜想:;雌果蝇种类：;P;(四)根据假说进行演绎推理:测交;(五)实验验证;果蝇有4对染色体，携带的基因大约有1.5万个。人有23对染色体，携带的基因大约有3.5万个。;基因在染色体

上呈线性排列;三、孟德尔遗传规律的现代解释;孟德尔遗传规律的现代解释;三、孟德尔遗传规律的现代解释;;;;;;3、下列生理活动，能使基因A和基因a分别进入两个子细胞中的是（）

A.有丝分裂B.减数分裂

C.细胞分化D.受精作用

4、下列各项中，肯定含有Y染色体的是（）

A.受精卵和初级精母细胞

B.受精卵和次级精母细胞

C.精子和男性口腔上皮细胞

D.初级精母细胞和男性小肠上皮细胞;基因在染色体上;;谢谢！下课！