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“注射器”在初中化学试验中的妙用

课程突出学生的自主、合作、探究力气的培育，这就离不开试验。操作简洁、现象明显的试验更有助于探究活动的开展，我经过多年的探究，觉察能够利用注射器来取用试剂、作反响容器、计量和把握反响量等，反响系统与外界隔离时，可以把握压强，有利于获得良好的试验效果，又防止废气污染空气。现总结如下：

一、空气中氧气含量的测定

样的效果。1

样的效果。

1．试验装置如图1：

白磷

图1

2．操作与现象

取一小颗粒的白磷〔过量〕，用滤纸吸干水分，放入注射器中间地方，然后将活塞推到50毫升刻度处，将针管头处封住〔针管头上连接一段乳胶管，用止水夹夹住乳胶管〕。将装好的注射器