二年级《牧童三娃》导读单.pdf

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班读

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《牧童三娃》导读单

“理想的书籍,是智慧的钥匙。”

人文主题:娓娓道来的故事,引人深思的道理。

语文要素:朗读课文,注重语气和重音;借助图画复述故事。

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导读

第一次观看导读视频

封面、扉页、目录

《牧童三娃》

第二次读完成导读单

(P1~P17)

《牧童三娃》

第三次共完成导读单

班(P18~P32)

第四次班《夜明珠》读完成导读单

(P33~P50)

《夜明珠》~《大奖章》

第五次班完成导读单

(P51~P67)

班读

《大奖章》

第六次完成导读单

(P68~P85)共

第七次《大奖章》班完成导读单

(P86~P102)班

《小鼯鼠第一次出去学本事》

第八次完成导读单

(P103~P119)

《小鼯鼠第一次出去学本事》

第九次完成导读单

(P120~P136)

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