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2018年安徽省中考语文真题及答案

注意事项:

语文

（试题卷）

注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；

1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页;

请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;

考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。一、语文积累与综合运用（35分）

默写古诗文中的名句。（10分）

补写出下列名句中的上句或下句。所以动心忍

性， 。

（《孟子》）

水河澹

澹， 。

（《曹操（观沧海》）

至于夏水襄

陵， 。

（郦道元《三峡》）

心。 （杜甫《春望》）池。 （李商隐（夜雨寄北》）

萍。 （文天祥（过零丁洋》

根据提示写出相应的名句。

《渔家傲?秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“ 。”

《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“ 。”

阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。（9分）

,恨别鸟惊

,巴山夜雨涨秋

，身世浮沉雨打

森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较低，这难道不令人担忧吗?1981年，我国立法规定适龄公民必须l行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。

（1）根据拼音写双字.给加点的字注音。

fù（ ）盖 比较（ ） l

（ ）行

最后一句中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。

“适龄公民”中”适”的意思是（ ）

A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服

把文中画线的句子改为陈述句:

运用课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（4分）

“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是

（ ）

A.罗曼，罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰

“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。”

上面文字中【甲】指的是《西游记》中的 ，他忠心耿耿,任劳任怨，终成正果，受封为 。

学校开服东班经典”设书活动请你参加。（12分）

【我阅读我朗涌】

小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。河水情悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉报了，长脚秧鸡不再欢嚷。

请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。

幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响朗诵这诗节应采用的语调是（ ）

A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.

深沉

【我阅读我分享】

下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。

活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜装索中变得深邃

小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同举老师、家长等身边的人不耻下问。最后，视大家在阅读中遇见更好的自己。

【甲】处画线句子有语病应改为“ ”。

【乙】处画线句子用语不得体，应将“ ”改为“ ”

【我阅读我创作了】

请你仿照示例，写两行小诗。示例:每一缕晨暖

都是喷薄而出的希望

二、阅读（55分）

阅读下面的文字，回答问题。

【一】（19分）冰雪精灵——雾凇

如果说冰雪是冬天的信使，那么.雾凇一定是信使的精灵。

“寒江晓雾，正冰天、树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪?冰羽晶莹，霓装窃窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩恩与谁约?”

从古至今、赞美雾松的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。

雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰品沉积物。

形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。【甲】其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。【乙】冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。【丙】若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。

雾凇形状主要有两种:一种是过冷雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾