人教版美术二年级上册《闪光的名字》课件之一.pptxVIP

人教版美术二年级上册《闪光的名字》ppt课件之一

课程导入《闪光的名字》主题介绍学生作品展示教师示范与指导课堂互动与讨论作业布置与要求

课程导入01

介绍《闪光的名字》的创作背景，包括作者生平、创作意图等。分析该作品的风格特点，如色彩、线条、构图等。探讨该作品在美术史上的地位和影响。课程背景

培养学生的审美能力和创作能力。引导学生理解作品所表达的情感和意义。让学生了解《闪光的名字》的创作背景和风格特点。教学目标

010204教学内容展示《闪光的名字》的图片，让学生观察作品的特点。分析作品的色彩、线条、构图等元素，引导学生理解作者的创作意图。讲解作品的创作背景和历史地位，加深学生对作品的理解。引导学生进行创作，尝试模仿或创新。03

《闪光的名字》主题介绍02

闪光的名字》：本课属于“造型·表现”领域，通过学习活动，学生能够运用不同的材料和方法制作一张有立体感的作品，并尝试进行简单的组合、装饰，从而体验立体造型的乐趣。教材中呈现了《闪光的名字》这一主题，旨在引导学生通过欣赏、观察、思考、创作等过程，感受立体造型的魅力，培养学生对立体造型艺术的兴趣和审美能力。主题来源

了解立体造型的基本原理和表现手法，掌握立体造型的基本技巧。知识目标能力目标情感目标能够运用不同的材料和方法制作出有立体感的作品，并尝试进行简单的组合、装饰。培养学生对立体造型艺术的兴趣和审美能力，感受立体造型的魅力。030201主题目标

难点如何将平面图形转化为立体造型，并进行简单的组合、装饰。重点掌握立体造型的基本技巧，运用不同的材料和方法制作出有立体感的作品。解决方法通过观察、思考、实践等过程，引导学生逐步掌握立体造型的基本技巧，同时鼓励学生发挥想象力和创造力，创作出独特的立体造型作品。主题内容

学生作品展示03

总结词：创意独特详细描述：该作品以独特的线条和色彩组合，展现了一个充满创意的名字设计，给人留下深刻的印象。学生作品一

总结词：色彩鲜明详细描述：该作品运用鲜明的色彩对比，使整个名字显得非常醒目，视觉效果强烈。学生作品二

总结词细节处理到位详细描述该作品在细节处理上非常到位，每个字母都经过精心设计，整体效果精致美观。学生作品三

教师示范与指导04

教师需要详细演示《闪光的名字》的创作步骤，包括准备工具、构思、起稿、涂色等环节，确保学生能够明确了解并掌握。示范步骤教师可以选择具有代表性的作品进行示范，让学生了解不同风格和表现手法的应用，激发学生的创作灵感。示范内容教师在示范过程中需要强调作品的构图、色彩搭配、线条运用等要点，帮助学生掌握基本绘画技巧。示范要点教师示范

教师需要引导学生理解《闪光的名字》的主题和意义，帮助学生明确创作方向和目标。主题解读教师可以提供一些启发性的问题和情境，引导学生发挥想象力和创造力，形成独特的创作构思。创意启发教师需要指导学生根据创作主题和构思选择合适的绘画材料和工具，以确保作品能够顺利完成。材料选择创作指导

评价标准创意性评价作品是否具有独特的创意和构思，是否能够表现出学生的个性和想象力。技术性评价作品在绘画技巧方面的表现，如线条运用、色彩搭配、构图等方面是否熟练。完整性评价作品是否完整、整洁，细节处理是否到位，整体效果是否令人满意。

课堂互动与讨论05

总结词引导学生自我介绍详细描述通过引导学生自我介绍，鼓励他们分享自己的名字和名字背后的故事，激发他们对个人身份和特色的认识。互动环节一

小组讨论名字的含义总结词将学生分成小组，让他们互相讨论各自名字的含义和特点，培养他们的交流和合作能力，同时加深对名字背后文化意义的理解。详细描述互动环节二

创意名字设计引导学生发挥创意，为自己设计一个新的名字，并通过绘画或文字等形式表达出来。这一环节旨在培养学生的创新思维和艺术表现能力。互动环节三详细描述总结词

作业布置与要求06

制作一张以《闪光的名字》为主题的画作。画作中需包含与名字相关的元素，如星星、花朵、字母等。画作尺寸为A4纸大小。作业内容

作品需体现创意和想象力，不得抄袭。作品应注重色彩搭配和构图，画面要美观。作品需在规定时间内完成并提交。作业要求

提交方式提交时间下周一前完成并提交。提交格式照片文件名为学生姓名，文件格式为JPG或PNG。

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