2018年一年级下册数学一课一练2捉迷藏1∣北师大版文档资料.docx

北师大版一年级第一单元《加与减（一）》第二节《捉迷藏》同步练习

一．画一画，填一填。

二．圈一圈，算一算。

三．连一连。

□

16－8＝

□

12－8＝

□

15－8＝

8＋6 8＋8

14－8 18－9

16－8 10＋4

17－8 15－9

13＋3 17－9

四．（）里最大可以填几？

18－9＞（ ） （ ）＋9＜11

15－（ ）＞6 5＋（ ）＜15

五．猜一猜。

1.16－

2.17－9＝

＝8 代表的是（ ）。代表的是（ ）。

3. ＋8＝14

六．看图列算式。

代表的是（ ）。

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1.

17个

□○□□

＝ （个）

2.

□○□□

＝ （个）

七．问题解决。

有13人坐车去爬山，已经有8人上车，还有多少人没有

上车？

□○□□

＝ （人）

答：还有（ ）人没有上车。

校园里有16盆花需要浇水，小芳浇了8盆。还剩多少盆？

□○□□

＝ （盆）

答：还剩（ ）盆。

百货商店

4元 6元 8元

华华想买一把牙刷和一支牙膏，需要用多少钱？

□○□□

＝ （元）

答：需要（ ）元。

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莉莉带14元，买一个闹钟，应找回多少元？

□○□□

＝ （元）

答：应找回（ ）元

再提出一个数学问题，并试着解答。

□○□□

＝ （元）

答案与点拨一．8

解析：从16开始一个一个减去1，也就是逐步往前数，减去8个后得到8，如图所示：

由此可得：16－8＝8。二．4、7

解析：按照算式要求，圈出相应个数，读出剩下的个数，即为结果。以“12－8”为例：

，还剩4个。

三．8＋6→10＋4、14－8→15－9、16－8→17－9、17－8→18－9、

13＋3→8＋8。

解析：对左右两列算式进行连线，需要先计算出每个算式的答案，再根据相同的答案寻找算式并进行连线。

四．9、1、8、9

解析：“＞”表示左边的值大于右边，“＜”表示左边的值小于右第3页

边。以“18－9＞（ ）”为例，先计算出18－9的值，值为9，

（）内填的数要小于9，故“（）”内最大只能填8。同理可得，

（1）＋9＜11、15－（8）＞6、5＋（9）＜15

五．

1.8；2.8；3.6；

解析：“16－＝8”，根据减法定义可以得出，=16－8。计算“16－8”，先伸出8根手指，然后从16倒着把伸出的8根

手指一个一个数完，最后数到8，所以答案为8。同理可得， ＝

17－9＝8。

“ ＋8＝14”，根据加法定义可以得出， =14－8。计算“14

－8”，采用和“16－8”相同的方法，算出最后答案为6。六.

1.17－8＝9

解析：根据题意可列出算式：17－8，计算其值采用破十法，把17分为10和7,10－8＝2,7＋2＝9，结果为9。

2.15－8＝7

解析：根据题意可列出算式：15－8，计算其值采用破十法，把15分为10和5,10－8＝2,5＋2＝7，结果为7。

七.1.13－8＝5

5

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解析：根据题目列出算式：13－8，采用十几减8的巧算法，3+2=5，故结果为5。

2.16－8＝8

8

解析：根据题目列出算式：16－8，采用十几减8的巧算法，6+2=8，故结果为8。

3.

（1）4＋6＝10

10

解析：由题目可知，一把牙刷4元，一支牙膏6元，买一把牙刷和一支牙膏，需要花费4＋6＝10元。

（2）14－8＝66

解析：由题目可知，一个闹钟8元，所以可列出算式：14－8，采用十几减8的巧算法，4＋2＝6，应找回6元。

（3）该题较灵活，所以答案不唯一，列出一种参考答案。牙膏和牙刷哪个贵些？贵多少？

6－4＝2（元）

解析：由于提出的数学问题不唯一，所以只需要数学问题合理，解答结果计算准确即可。

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