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人教版八年级物理教学设计
第1篇:人教版八级物理上册质量教学设计
第六章第1节质量
教学目标
一、学问与技能
1.知道质量的初步概念及其单位;2知道质量是物体一种属性;
3.通过试验操作,初步驾驭天平的运用方法。二、过程与方法
使学生通过视察、试验探究相识质量是物体的一种属性。三、情感、看法与价值观
通过对天平运用技能的初步训练,培育学生严谨的科学看法与协作精神。
教学重点
通过试验操作,初步驾驭天平的运用方法。
教学难点
1.理解质量的含义;
2.通过试验操作,初步
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