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XXXXXX学院
《建筑法规》课程标准
课程代码
11115
开课单位
土木建筑学院
计划学时
36
考核类型
考查
适用专业
建筑工程技术
开课学期
第五学期
一、课程定位(必填)
《建筑法规》是铁道工程技术、高速铁道工程技术专业的专业基础课。本课程的基本内容是讲述建筑建设管理办法、建筑招标投标与合同管理、建筑安全管理条例、建筑建设工程质量监督管理规定等方面的知识,为学习专业后续课程、从事相关工作打下必备基础。通过对本课程的学习,使学生树立法治观念,明确自身责任,规范地从事建筑建设活动,有效地进行招投标与合同管理,提高项目管理水平,并能够依据相关法律法规处理工程纠纷。
表1本课程与前导、后续课程关系
序号
前期课程名称
为本课程支撑的主要能力
1
建筑施工组织
掌握施工流程
序号
后续课程名称
需要本课程支撑的主要能力
二、典型工作任务分析
表2典型工作任务分析
序号
典型工作任务
工作过程
应具备的职业能力
1
与建设单位或施工单位、勘察设计单位、监理工程师等进行沟通。
熟悉对象的法律责任——沟通、了解对方要求——严格按照法律法规及对方要求执行。
熟悉建设各方主体的工作内容(质量、安全等),明确自身及对方法律责任。
2
进行招投标活动
查找项目——制作标书——参加开标——中标——签订合同。
掌握招投标的流程,能顺利参加招投标活动。
3
进行建筑施工
与用人单位签订劳动合同——明确岗位职责(质量责任、安全责任)——参与建筑建设活动。
明确自身的权力义务。
4
应对法律纠纷
分析法律问题——提出解决方案——进行处理。
具备初步分析与处理法律纠纷的能力
三、课程目标(必填)
《建筑法规》课程在专业人才培养中起到了支撑作用,通过对本课程的学习,使学生能应用所学知识,树立法治观念,明确自身责任,规范地从事建筑建设活动,有效地进行招投标与合同管理,提高项目管理水平,并能够依据相关法律法规处理工程纠纷。
(一)总体目标
结合课程学时安排,讲授建筑建设过程中最常用的法律法规及相关案例,以达到提升学生专业能力、职业素质的目标。
(二)具体目标
能力目标
(1)能会运用所学建设工程法律制度解决工程建设中相关法律问题。
(2)能熟练运用合同法,会有效进行合同管理,提高项目管理水平。
(3)能预见自身的建设行为所产生的后果,进而规范自己的建设行为。
(4)能分析建设各方主体的法律责任,处理建设工程纠纷。
2、知识目标
(1)掌握铁道建设工程法律制度:学习铁道建设法律、法规基本知识,掌握铁道工程建设各个岗位所需遵守的准则。
(2)理解合同法在实际中的运用,掌握铁道建设工程合同的订立与履行,了解合同双方的权利义务以及违约责任的处理方式。
(3)了解安全生产管理规范、铁道建设工程质量管理法规以及建设工程纠纷处理方式方法。
3、素质目标
(1)具备职业道德,包括爱岗敬业、诚实守信、遵守相关法律法规。
(2)具备工程建设法律意识,具备职场安全与健康意识。
(3)具备较好的学习新知识的能力,关注现行工程建设法律法规及标准。
(4)具备自学能力、理解能力与表达能力。
四、课程教学内容及学时分配(必填)
表3课程结构、主要内容与学时分配表
项目
名称
工作
任务
学习目标
主要教学内容
学时分配
讲授
实训
绪论
树立法律意识,掌握基本法律知识
知识:了解建筑建设工程法律体系;掌握工程建设法律关系;了解建筑建设工程法律责任。
能力:能认识到法律的重要性。
素质:具备基本的法律素养。
建筑法规的研究任务与内容;中国的法律体系;建筑建设工程法律体系。
6
0
建筑建设管理程序及内容
掌握建筑建设过程内容及各方主体的法律责任。
知识:掌握建筑建设的程序;掌握建筑建设各方主体的责任
能力:能利用法律知识分析建设各方主体的法律责任
素质:具有良好的职业素养,主动思考问题,主动学习。
建筑建设的程序;建筑建设各方主体的法律责任。
4
建筑建设工程招标投标
掌握招投标的程序以及违法违规招投标的后果。
知识:掌握工程项目的获取方式;掌握招投标、开标评标、中标一系列的程序;掌握违法违规招投标的后果。
能力:按照招投标程序招投标、编写招投标文件、参加招投标活动。
素质:培养学生依法依规办事的职业素养。
招投标流程及注意事项。
6
2
合同管理
掌握合同订立程序,合同的法律效力,合同的履行,合同责任。
知识:掌握合同的订立程序,合同履行、变更、转让、终止中的法律规范,违约责任等
能力:学会如何订立合同,撤回要约、承诺;能分析合同的效力并进行相应的处理;学会利用法律对抗不履行合同的对方当事人,追究违约责任。
素质:培养学生维权意识。
合同的订立、效力,合同履行中的抗辩权,合同变更、转让、违约的法律责任。
6
铁道建设工程监理
掌握监理的工作内容与法律责任。
知识:掌握工程监理的
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