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2023年5月湖北省武汉市腾云联盟中考模拟语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读
1.阅读下面的实用类文本,完成问题。
读书与笔记
①卡尔维诺说:“我会努力节省出时间,用于我喜爱的作家,他们让我以心灵的秩
序对抗世界的复杂性。”
②诚如此言,现代人需要一种深刻的力量,用于对抗日趋复杂化的世界。许多人重
拾书架上落灰的书籍,试图从书中寻找解决现实问题的答案。但与此同时,我们又苦恼
地发现,读书好像并不是那把“万能钥匙”。为何?首先,我们真的很“健忘”。面试时,
被问到“最喜欢读的书”,重要观点尚能陈述一二,到追问细节时便露怯了。其次,我
们常常跌入碎片化阅读的“陷阱”。在读书的过程中,我们会误以为吸收了大量的知识,
但实际上这些碎片化的知识却无法在大脑中建立起有效的连接。最后,对大多数人而言,
我们摸不透阅读的“章法”。明明看过相关的知识,但无法将其与大脑中已有的知识相
结合,更别提内化为实践和应用了。
③这时我们不禁问自己:阅读真的无用吗?当然不是!阅读本身可能的确没有那么
重要,重要的是我们在阅读的过程中思考了什么。认知心理学里面有一个概念叫做“加
工水平模型”。它告诉我们:决定信息的储存和提取效率的,是对信息本身的加工水平。
对于阅读而言,读思结合,写读书笔记,就是一种最好的加工方式。
④写读书笔记可以有效避免“健忘”。我们通过摘录、思考、批判、复用、创造等
形式,产生了“阅读的痕迹”,写读书笔记可以把这些“痕迹”转化为记忆组块,帮助
我们重现识记内容,延长记忆。
⑤写读书笔记也有助于跳出碎片化阅读的“陷阱”。读书笔记促使我们在整理碎片
化知识的过程中把思想系统化和深刻化,促使我们摆脱那种“学而不思”的状态。对读
书笔记的“加工”过程中,我们且读且思,将吸收的碎片化知识进行索引、导航,最终
形成属于自己的知识体系资料库。
⑥写读书笔记还能帮助我们摸清阅读的“章法”。写读书笔记就要有读、有记、有
思,就必须对作品的精神实质进行分析、思考、领悟、创造,这一系列过程需要充分运
用我们的感知能力、理解能力以及语用能力。这个过程让我们产生新感觉,发现新问题,
引发新思考。知识内化为我们自己的东西后,自然就能融会贯通,“读以致用”了。这
时,读书的“章法”也全然尽显。
试卷第1页,共8页
⑦当然,做好读书笔记并不是件容易事。意大利小说家埃科喜欢利用“卡片”做读
书笔记,他通过建立自己的“卡片系统”,一生完成了7部长篇小说、46部非虚构作品。
可以说是名副其实的“著作等身”。对于这些名家而言,读书笔记已经成为他们生活的
一部分,他们在笔记中对知识进行思考、领悟、再创造。不是他们看过的书让他们成为
自己,而是在阅读过程中进行过的独立思考,使他们完成了自己与外部世界的连接,让
他们成为“一千个读者中的哈姆雷特”。
⑧那么从现在开始,我们也该创造属于自己的读书笔记了。
(选自《读书》,基于命题需要有删改)
(1)“‘’”
关于读书好像并不是那把万能钥匙的原因,下列表述不符合文意的一项是()
A.读书过程中只记住重要观点却未记住细节内容。
B.读书过程中不能对碎片化知识进行有效的连接。
C.读书过程中无法将所读内容与已有知识相结合。
D.读书过程中阅读所得未转化为实践和应用能力。
(2)关于写读书笔记的意义,下列表述不符合文意的一项是()
A.写读书笔记,是对信息加工的一种方式,可以提高我们对信息的储存和提取效率。
B“”
.写读书笔记,可以将阅读时思考加工的痕迹转化为记忆组块,有效延长记忆。
C.写读书笔记,能让我们将碎片化知识系统化和深刻化,形成个人知识体系资料库。
D
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