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实用文案
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初中教师备考基本功考核试卷
化 学
(时间120分钟;满分100分)
注意事项:
答题前,教师务必将自己所在的学校、姓名、考号写在答题卷左侧指定的位置。
教师作答时,将答案答在答题卷上。在试卷上答题无效。
相对原子质量:H1 O16 Na23 Cl35.5 Ca40 Fe56 Cu64
A部分,中考试题解答,共39分
一、选择题(本题包括5小题,共15分,每小题仅有一个正确选项。)
下列归纳总结完全正确的一组是( )。
(1)化学之最
①熔点最低的金属是汞
②地壳中含量最高的金属元素是铁
③天然存在的最硬的物质是金刚石
(3)物质保存方法
①浓盐酸要密封保存,防止挥发
②白磷应隔绝空气保存在冷水中
③氢氧化钠要密封保存,防止潮解、变质
(2)化学与生活
①可用汽油除去衣服上的油污
②用食盐水浸泡除去水壶中的水垢
③可用活性炭吸附冰箱中的异味
(4)化学与工农业
①用焦炭和铁矿石炼铁
②用石油产品生产合成纤维
③施用大量化肥、农药可增加粮食产量
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
)。水用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是
)。
水
B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
( )。
t1℃时,25g甲充分溶解于100g水中,配得甲的饱和
溶
液
若甲中含有少量乙,可用溶解、过滤的方法提纯甲
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C.t
2
℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
D.将甲的饱和溶液从t
2
℃降温到t
1
℃,可析出晶体
下列图像分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化,其中正确的是( )。
向一定量铁粉中滴加稀盐酸 B.向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉
C.加热一定量高锰酸钾固体 D.向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
我国中草药黄花蒿中含有抗疟特效药青蒿素。青蒿素的化学式是CHO,我国科学家
15225
屠呦呦发现加水熬煮黄花蒿得到的汁液,疗效不好。她改用液态有机化合物乙醚在低温下从黄花蒿中提取青蒿素,大大提高了疗效,因此获得了2015年诺贝尔医学奖。下列判断错误的是()。
青蒿素属于有机化合物
提取青蒿素不宜用水高温熬煮C.乙醚能提取黄花蒿,说明青蒿素可溶于乙醚D.从黄花蒿中提取青蒿素属于化学变化
二、(本题包括2小题,共24分。)
6.(9分)
小金利用图示装置进行下述实验:夹紧止水夹,通过注射器向充满CO的集气瓶中注入过量的20%的
2
NaOH溶液,轻轻振荡集气瓶。
CO和20%的NaOH溶液发生反应的化学方程
2
式: 。
注入过量的20%的NaOH溶液振荡后,若想把注射器活塞退出一些,会显得比较费力。其原因是
。
注入过量的20%的NaOH溶振荡后,打开止水夹,观察到的现象有_
。
反应后将集气瓶中的液态混合物过滤,所得的滤中除CaCl外,还存在的溶质有
2
。
7.(15分)
化学小组选用下图装置制取并收集氧气。
①仪器的名称:a是 ,b 。
②实验室制取氧气的化学方程式为 (写一个),实验时对应的气体发生和收集装置分别是 和 (填标号,下同)。
碘化钾(KI)是白色固体,保存不当会被氧化为单质碘(I)而泛黄变质。化学
2
小组查得以下资料:
对于碘化钾变质的原理,有两种不同的反应:甲:4KI+O+2CO=2KCO+2I
2 2 2 3 2
乙:4KI+O+2HO=4KOH+2I
2 2 2
Ⅱ.KOH与NaOH的化学性质相似。
为探究碘化钾变质原理的合理性,开展以下实验。
【实验过程】
[实验1]取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间,观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。
①石灰水变浑浊的原因是 (用化学方程式表示)。
②化学小组认为:据此现象,还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。理由是
。
[实验2]按右图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象。
③据此现象,可得出的结论是
。
[实验3]按右图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象。
查阅文献获知,常温下某些气体和固体反应须在潮湿环境中进行。化学小组据此改进实验,很快观察到固体泛黄的现象。
④简
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