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企业中高级后备人才见习培养办法
见习培养对象及目的
见习培养主要针对中高级后备人才库人员,目的是增强中高级后备人才对公司整体政策、经营运作的认识和了解,提升员工综合素质和能力,为公司培养和储备人才。
第二条见习培养方式及周期
见习方式采取助理的方式,针对不同层级的后备人才,可以作为本系统部门经理或高职领导助理的形式见习,可以参与各类会议、决策、项目等。周期原则上一般分为:中级为六个月或一年,高级为一年或两年,具体见习时间由各部门根据实际情况确定。
第三条见习选拔
原则上每位中高级后备人才均需要见习,单见习岗位有限。因此见习人员的确定可采取考核竞选,择优见习。
第五条见习培养审批程序
所有中高级后备人才见习均需报综合管理部审批,交综合管理部备案,作为考核晋升、晋级依据。
第六条见习培养人员管理
1、见习培养人员编制仍属于原部门,见习期间的考核仍依据本职工作岗位考核指标进行。
2、见习结束后,见习人员应立即提交书面报告(总结)交战略领导小组审批,战略领导小组备份。见习报告审批结果作为见习人员考核依据。
第七条相关表格
表格一:见习申请表;表格二:见习记录表;表格三:轮岗实施考核表
表格四:个人意向调查及考核结果评价表
表格一:见习申请表
姓名
部门
岗位
储备级别
年龄
学历
专业
服务年限
培养类型
□中级后备人才培养□高级后备人才培养
见习岗位
□部门经理□主管
审批权限
□战略领导小组□总经理审批
总体见习目标
见习计划
1、见习岗位:
岗位所属部门:
见习时间:年月日至年月日
见习部门负责人:
见习工作目标:
见习部门负责人意见:
战略领导小组负责任审批
□总经理审批
备注:
表格二:见习记录表
姓名
见习岗位
见习岗位所属部门
开始时间
结束时间
记录人
见习记录
工作内容描述
见习目标描述
目标完成时间、质量
评价
见习期间综合表现:
战略领导小组签阅:
表格三:见习实施考核表
个人资料
姓名
部门
岗位
储备级别
年龄
学历
专业
服务年限
培养类型
□中级后备人才培养□高级后备人才培养
培养方式
□见习培养□轮岗□内部兼职□在职培训
素质测评得分:
考核得分:
考核
工作评价要素
评价尺度
分数
评价事实或评语
专业知识50分
1.质量:完成工作的精确度、彻底性和可接受性。(10分)
V□10~8
G□7~5
I□4~3
U□2~1
2.工作效率:在某一特定的时间段中完成的数量和效率。(20分)
V□20~16
G□15~10
I□9~6
U□5~1
3.工作知识:有关某一领域和技术工作方面的知识水平。(20分)
职业素质
20分
1、心理健康EQ,成熟,工作不受情绪影响,能承受压力。(10分)
V□10~8
G□7~5
I□4~3
U□2~1
2、责任心:敬业,责任心强,可放心交付工作。
(10分)
工作能力30分
1.执行力(5分)
V□4~5
G□3
I□2
U□0~1
2.创新改善能力(5分)
3.沟通合作能力(5分)
4.计划控制能力(5分)
5.判断能力(5分)
6管理控制能力(5分)
V:很好,G:好,I:需要改进,U:不令人满意
考核评价:
考核负责任签字:
被考核人签字:
表格四:个人意向调查及考核结果评价表
个人自填
职务满足度
1.你的工作情形是?(多选)
○相当辛苦○很轻松
○相当困难○很简单
○很重要○不重要
○单纯○不单纯
○能发挥能力○不能发挥能力
○富有变化
工作方面的希望
2.对目前职务的意见(单选)
○不想离开现在的职务
○希望离开现在的职务
○视情况而定○没有意见
3.希望的职位
第一志愿:
第二志愿:
个人能力开发的计划
自己在能力方面(包括潜在能力)及性格方面有哪些优点?
要提高水平,必须提高哪些能力及性格?
将来在哪些方面发挥自己的能力?
考核人及领导填写
直接上级评价意见:
综合管理部领导评价意见:
战略领导小组评价意见:
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