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2022年萍乡市“振兴杯”机械加工暨数字经济领域职业技能竞赛
“3D打印”项目
技术文件
2022 年12 月
—
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2022年萍乡市“振兴杯”机械加工暨数字经济领域职业技能竞赛“3D打印”项目技术文件
本项目技术工作文件(技术描述)是对本竞赛项目内容的框架性描述,正式比赛内容及要求以竞赛最终公布的赛题为准。
1.项目简介
1.1项目描述
3D打印是工程领域中最新、发展最快的分支之一,已应用于所有重要行业,例如能源、交通、航空航天、机械工程等,增材制造在所有国家和所有行业中均表现出稳定而快速的增长,该行业将需要劳动力,其所需的知识、理解力和具体技能,反映了全球范围对于增材制造行业职业岗位技能要求。
增材制造技术是融合了计算机辅助设计、材料加工与成型技术、以数字模型文件为基础,通过软件与控制系统将专用的金属材料、非金属材料以及医用生物材料,按照挤压、烧结、熔融、光固化、喷射等方式逐层堆积,制造出实体物品的制造技术。相对于传统的、对原材料切削去除、组装的加工模式不同,是一种“自下而上”通过材料叠加从无到有的制造方法。这使得过去受到传统制造方式的约束,而无法实现的复杂结构件制造变为可能。
增材制造技术人员需要通过数字建模的方式来获取数字模型,在打印零件之前还需要对数字模型进行建立支撑、设置打印参数等环节的工艺处理,打印结束后需要对打印件进行去除支撑及关键尺寸精加工的后处理。增材制造技术人员负责将产品从设计开始到打印完成的全部制造过程。
1.2考核目的
本次大赛以《第一届全国技能大赛增材制造项目技术工作文件》《增材制造设备操作员国家职业技能标准》为主要参照,目的是选拔出具备优良技能水平和综合素质的技术能手。同时,使参赛选手、裁判员等相关人员熟悉增材制造技能大赛和增材制造设备操作员技术标准及要求,了解相关职业领域技术技能发展趋势,促进行业内技能竞赛和技能人才培养工作科学和可持续发展。
2.基本能力与职业标准
本项目竞赛是对选手的增材制造综合能力的评估与测试,选手具备的理论和技能知识,如表1所示。
表1选手具备的理论和技能知识列表
项目
序号
项目
名称
基本知识
工作能力
1
工作组织和管理
现行的和增材制造行业相关的健康与安全条例;
正确使用并维护个人安全防护装备及服装;
由产品和设备供应商或制造商公布的推荐规范及信息;
维护和使用专业设备的流程;
增材制造相关的术语和符号;
应用职业健康与安全条例于增材制造行业;
正确使用并维护个人防护服装及装备;
设定、使用、调节及维护所有的专业设备;
在工作场所推广安全与健康操作;
应用由产品和设备供应商或制造商公布的推荐规范及信息;
遵循制造商的安全技术说明书。
2
数字建模
数字建模软件的正确使用;
工业产品的设计与分析能力。
正确理解产品图;
使用软件构建三维模型;
解读和工业设计有关的技术规范。
3
用打印机打印设计的产品及其后处理
遵循制造商推荐的设备安全使用流程的重要性;
正确设置打印参数与支撑的合理方法;
安全操作打印前的工艺流程;
正确监控打印过程与打印质量;
正确提取打印工件与停止打印备;
在规定时间内完成的重要性;
打印工件后处理的步骤和流程;
精加工打印工件的重要尺寸,检测加工尺寸及变形,合理装配。
正确使用打印设备;
正确设置打印参数与支撑;
正确将打印件从基板上取下,确保打印件的安全与完整;
根据制造商的后处理设备进行取支撑;
采用正确的装配方法装配与验证
4
安全与交付
关于安全建议;
后处理的工艺和程序;
在其能力范围内按照要求标准完成工件的重要性;
应转交给其他适当人员处理的情况。
安全处理每个制造环节;
清洁零件;
根据机构要求将零件交付至适当的位置或工作人员。
3.竞赛内容
3.1考核内容及方式
本赛项包括理论知识测试和实践操作两个部分,单人参赛。
理论知识测试命题范围以本职业的专业知识为主,机械加工、模具制造基础知识为辅,以及部分“新知识、新技术、新工艺、新方法”内容。理论知识测试采用闭卷机考方式进行,考试时间为60分钟,题型为判断题、选择题两种类型,满分为100分,占比赛总评成绩的30%。
实践操作包含数字建模、打印两个模块,考试时间为150分钟,满分100分,占比赛总评成绩的70%。采用结果评判的方式评定选手成绩,各模块考核内容及分值比重,如表2所示。
表2实践操作数字建模、打印模块考核内容及分值比重
模块
编号
模块名称
模块内容
占比
A
数字建模
包括数字建模考核内容,要求参赛者根据所提供的图纸进行数字化建模。
60%
B
打印
该模块包括切片和打印,在保证部件结构的可靠性与稳定性的前提下,正确设置打印参数与支撑,完成打印,进行后处理;提交指定的打印零件,实现预定的产品功能。
40%
本赛项
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