《C语言程序设计》教案3数组.docx

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《C语言程序设计》教学设计日期: 年 月 日

教学内容教学学时

利用一维数组处理同类型的批量数据

2 授课教师

班级 地点 周次

素养目标

根本职业素养:遵守工作时间,使用实践设备时留意用电安全,实践设备使用完毕后要断电并放于指定位置,程序设计要留意工程标准,养成良好的工作习惯。

团结协作素养:小组内成员互查

程序代码书写标准性、准确性和完整性,教学 取长补短,具有责任意识、团队意识与目标 协作精神。

自主学习素养:能依据任务要求,查找相关资料解决实际问题;能自主完成练习,培育自主学习的意识与一丝不苟、实事求是的工作作风。

思政和劳动素养:具有确定的辩证唯物主义运用力气、

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