12、 3-5岁 《眼睛的秘密》.pptxVIP

《眼睛的秘密》课件难度7~9岁建议：（图片、音乐）课件类型版画事物展示内容（图片）美术知识点知识点：版画的认识以及运用色彩造型牛的造型造型新名词解释：构图整体的布局美感技法拓印课件参考资料PPT适合年龄3-5岁《眼睛的秘密》课题简要概括课件类型畅想（图片）知识板块月份板块（畅想）《延伸》《眼睛》美术知识点知识点：眼睛的比例特征以及夸张刻画色彩用线条的疏密关系表现眼睛的塑造构图方形纸构图体系板块：设计·应用造型眼睛造型特征及整体的布局美感技法线条的运用和明暗对比课件参考资料PPT一、适合年龄三、教具准备：3-5岁勾线笔、素描纸、水彩笔眼睛的秘密二、教学重难点CONTENTS1.学会畅想的奥秘，开发自己的想象力去畅想一切的不可能，去开动自己的小脑筋2、学会从写实的人物过渡到自由创想观察图片中不同的造型和夸张的表情及动态，用勾线笔概括表现出来，将面部最突出的特点表现出来01第一部分课前引导课程导入小朋友们看一下这两组作品，画的是不是眼睛呀，我们一起来看一下好不好呀，课程导入想象力是在大脑中描绘图像的能力，当然所想象的内容并不单单包括图像，还包括声音、味道等五感内容，以及疼痛和各种情绪体验都能通过想象在大脑中“描绘”出来，从而达到身临其境的体验。比如当你说起汽车，我马上就想象出各种各样的汽车形象、声音、质感等来就是这个道理。想象力是在你头脑中“描绘”画面的能力，就好像是一只画笔，凭借人的意志，什么东西都可以在头脑里画出来，清晰的、色彩鲜艳的、天马行空的……想象力是人大脑中一种强大的功能，属于右脑的形象思维能力。课程导入观察这些夸张的眼睛。发动自己的小脑袋去畅想一下吧课程导入想象力是人类创新的源泉。想象力的魅力在于他可以将你带入一个虚拟世界，实现现实生活中不可能实现的梦想。想象力的作用就是他可以使你享受快乐，享受惊奇，享受自由，享受现实生活中少有的感受。哲学意义课程导入在创造性想象中，你运用你的想象力去创造你希望去实现的一件事物的清晰形象，接着，你继续不断地把注意力集中在这个思想或画面上，给予它以肯定性的能量，直到最后它成为客观的现实。想象力的伟大是我们人类,能比其他物种优秀的根本原因。因为有想象力，我们才能创造发明，发现新的事物定理。如果没有想象力我们人类将不会有任何发展与进步。爱因斯坦之所能发现相对论,就是因为他能经常保持童真的想象力。牛顿能从苹果落地,而想象到万有引力这一个科学的重大发现都是因为有了想象力。课程导入首先要积累丰富的知识和生存经验；其次要保持和发展自己的好奇心；再次，应善于捕捉创造性想象和创造性思维的产物，进行思维加工，使之变成有价值的成果。还有，你如果想要把想象力发挥的话，那么你就像个孩子一样去观察这个世界。其次是要把自己的精力放在想象上，这样你的想象力就会很好的发挥。【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【课程导入我们可以大胆的就行畅想。课程导入观察这些人物，她们都特征，眼睛很大，我们可以进行夸装，想象可以不用贴合实际。课程导入同一个人物，我们夸张不同的地方，得到的感觉和人物的同造型也会不同，所以看到一个人物后，去夸张你想去夸张的五官，你会得到不一样的效果课程导入眼睛是人心灵的一扇窗子，眼睛的结构是美丽的，眼神能传达丰富的情感，是人物画中最关键的表现部位。课程导入我们可以去发挥我们的小脑洞了，去好好畅想画面吧。02第二部分绘画教程绘画教程步骤一：准备白纸，勾线笔步骤二：将畅想的外形和表情画在纸上绘画教程步骤四：画完加强边框的图案步骤三：注意画面的饱满度增加黑色增加对比绘画教程步骤六：剪下来眼睛贴到纸上，增加画面细节步骤五：细致刻画，整体深入，加强明暗关系课效呈现课堂点评1、引导学生观察外形，尽量以畅想的为主，注意细节，然后根据五官变化再去畅想五官的形态。2、课程重点在于引导学生想象出自己观察到的人物特征，如何捕捉人物特点，如何细致观察人物，如何把细节表现出来，孩子们都会选择一些表情夸张的人物进行刻画，或者是特点突出的，在画的时候再去夸张化，有的宝贝想象力丰富，夸张的动态下又加入一些自己的想法对画面进行了拓展延伸，画面也很有趣3、此课题可以锻炼孩子们的造型能力以及观察能力，和空间想象力，写生也是快速提升孩子造型能力的一种绘画形式，让孩子们更好的了解色彩和光影变化。第一部分本课程体系已有知识版权，盗用或者转卖必究，合作愉快哟