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让我们的青春相互碰撞

——班级素质拓展

主办方：吉林大学管理学院461303班

活动名称

让我们的青春相互碰撞——班级素质拓展活动

活动主题

青春是人们一生中最美好的时光，如果当一个人回首往事时，自己的青春也曾疯狂过，曾与一群最亲密的同学度过，那将是多么美好的回忆。

活动背景

正值女生节期间，学院组织的活动与考试也以告一段落。班级同学仍然存在不是很熟悉的情况。部分同学心理上存在偏激思想与消极思想。在此背景下，我班将举行以班级为单位的素质拓展活动。

活动目的

由于最近学院活动与考试均告一段落，大家身心疲惫，开展本次活动使大家放松精神与身体。

增进同学之间的关系，联络同学之间的感情，让还不熟悉的同学相互了解，活跃班级氛围，增强班级凝聚力。

对心理上存在一定偏激思想或消极思想的同学进行开导，让其在游戏中与同学打成一片，一定程度上调节其错误心态。

活动时间

2013年11月12日

活动地点

体育场主席台前（待定）

活动对象

461303班全体同学

活动流程

主持人致开场白，说明活动大纲。

游戏环节。

心理辅导演说。

继续游戏环节。

班三角总结活动。

各项工作负责人

通知女同学：刘帅，林松

通知男同学：孙煜

主持人：杨双源

总负责人：王珺

心理辅导演说：梁小康

场内气氛调节：杨双源

场内纪律控制：王珺

道具控制：王珺

备注

本次活动相对简单，各部门积极配合，将此次班级素质拓展圆满完成。

主持人准备好开场白与气氛调节，保证不出现冷场现象。

精心准备心理辅导演说，纠正不良心态尤为重要。

突发情况，人员缺席向王珺报告。

游戏内容。

你来比划我来猜。五人一组，每组随机抽取题目，然后每组四人依次用动作表演出题目上的词语，由最后一名组员说出其认为的词语，猜中即为胜利，反之失败。

众人一条心。参赛者以8人为一组，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。

抱双球接力赛。2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用身体夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮好后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的，都要从起点重新出发。

集体造句。分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜

待定游戏。猜字谜，正话反说，单脚炮火车。

惩罚措施。1、学大猩猩走路绕场一周；

2、来一个回眸一笑百媚生，定格5秒；

3、做十个俯卧撑，边做边说：我是猛男我是猛男；

4、向女主持人求婚，要有花有话有动作有表情有定情礼物；

5、模仿一段天鹅舞，起码15秒钟，要求有脚尖着地的动作；

6、大声说：我吹我吹我吹吹吹！然后以最快速度吹破一个气球；

7、邀请在场的一个女孩面对面深情对望15秒钟，不许眨眼睛不许笑；

8、模仿一段抱着孩子哄睡觉的动作，并唱一首儿歌。

注意事项

此次活动不需前期准备与后期预算，主要环节均体现在游戏阶段，各位工作人员应注意游戏阶段，预想可能发生的情况，并有一定的准备，保证游戏阶段每个同学都能玩的尽兴。

活动策划仅供参考，有合理化建议可以提出，以便及时更改策划。

本次活动相对简单，有信心圆满完成此次活动。三班的明天更加美好。

由于时间与地点待定，所以请各位工作人员先熟悉好流程，时间地点另行通知。