- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
PAGE/NUMPAGES
专注:心无旁骛,万事可破
大班语言《晴朗的一天》
????《晴朗的一天》是一个古老的亚美尼亚民间故事,狐狸偷喝了老婆婆的牛奶,被老婆婆砍掉尾巴,不得不四处求助,通过一系列的交换,最终把牛奶还给老婆婆,老婆婆也把尾巴重新给狐狸缝上。???
????有趣的是,狐狸每进行一次交换,都要提到上一个交换理由和上上个交换理由,理由就变成一长串,而孩子往往很喜欢这种有规律的内容叠加,愿意跟着一起朗读和争先恐后地抢答,那就让他们来尽情地参与吧。
一、P1-5
????早晨的森林多么清新美丽啊,树干中间透出金色的阳光。毛色像火一样的狐狸,轻快地穿过森林,很快就感到口渴了(当我们陶醉于某种事物时,也会不知不觉感到口渴的)。
二、、P6-7
????这时,他发现一个奶桶,是一个老婆婆放在那里的,她正在不远的地方砍柴。狐狸渴极了,不管那么多,张嘴就喝,几乎把所有的奶都喝光了。未经别人允许,怎么能享用别人的东西呢?狐狸立刻为自己的错误受到惩罚。老婆婆生气地用柴刀砍下他的尾巴,狐狸只有把牛奶还给老婆婆,才能要回自己的尾巴。
三、P8-10
????到哪里去弄牛奶呢?狐狸当然先去找奶牛。但是奶牛让他拿草来换。这要求是合理的,因为奶牛只有吃了草,才会产奶。
????狐狸去找草,但是草让他拿水来换。这要求也是合理的,因为没有水,草就不能生长。
????狐狸去找小溪,小溪让他拿水罐来取,这要求更是合理的,水只能往低处流,小溪自己怎么翻过山坡呢。
????这时,我们已经明白一个道理,要想让别人付出,就必须给别人补偿。补偿的东西,往往就是别人最需要的东西。
四、P11
????狐狸请求姑娘给他水罐,姑娘却向他要一颗蓝色的珠子。这和以前那些条件不一样了。前面的条件都很现实,有明确的因果关系,水罐和珠子却不相干,难道要用珠子来做水罐吗?当然不是。
????但是,珠子和水罐的主人--姑娘却是有关的,因为姑娘爱美!这个古老的亚美尼亚故事,把姑娘爱美等同于其它的自然法则了。
????看到这里,女孩子或许应该为美的权利而骄傲,男孩子也要学会尊重和欣赏女孩子的这种权利。当然,男孩子也有美的权利,只不过内容不一样。
????插入讨论:女孩子和男孩子的美,应该分别表现在哪些方面?
????女孩除了美丽、健康、聪明、清洁、有礼貌、温柔、细心、懂得同情和帮助别人、有理想、有公共道德等,还有哪些?
????男孩除了健壮、聪明、清洁、坚强、有礼貌、有责任感、懂得团结和帮助别人、有远大抱负、有公共道德等,还有那些?
五、P12
????接下来,狐狸去向商人要蓝色的珠子,商人却让他拿鸡蛋来换。珠子和鸡蛋有什么关系呢?显然更没有关系。商人遵循的,不是自然法则,也不是美的法则,而是等价交换的经济法则。他这个要求同奶牛吃草、姑娘爱美一样,是合理的、正当的。
六、P13
????狐狸向母鸡要鸡蛋,母鸡也不会白给他,让他拿稻谷来换。狐狸快要绝望了,我们不禁也跟着犯愁,这样交换下去,什么时候才是头呢?
七、P14
????终于,狐狸遇到了救星,磨坊主无偿地把稻谷送给他,环环相扣的交换链条到此终止。也许在这个古老的故事里,磨坊主象征着上帝的使者。也许他什么也不象征,只是生活中一个普通的、好心的老爷爷。
八、P15-结尾
????于是,狐狸沿着这个交换的链条一环一环返回去,把牛奶还给老婆婆,老婆婆也按照承诺把尾巴重新给狐狸缝上,狐狸高兴地找小伙伴们玩去了。
???
?????
??????让我们来回顾一下,这个故事都讲到哪些法则?
1、未经别人允许,不能擅自享用别人的东西;
2、要得到自己想要的,就必须付给别人想要的;
3、世界是由一个交换的链条组成的,这个链条维持着社会的基本秩序。每一个交换者,权利都是对等的;
4、精神财富和物质财富同样具有价值;
5、虽然所有的获得都要有所支付,但如果我们有余力的话,不妨像那个磨坊主一样,适当地施舍一下。因为一些弱小的生命,缺乏交换的本钱。交换的链条只能维持基本合理,加上同情和无偿的援助,我们的世界才更合理一些。所以,我们要经常参加公益活动,帮助那些需要帮助的人。
??????延伸讨论:
1、如果你想得到别人帮助,你应当怎样表达?你又应当做些什么?
2、你都参加过哪些公益活动?你还准备参加哪些公益活动?
您可能关注的文档
- 2023年仁爱版八年级英语下册Unit 5 Topic 2 Section B the first period (1a,1b,1c)导学案.doc
- 部编版三年级上册语文14 不会叫的狗-练习题.docx
- pep五年级英语上册Unit 6《In a nature park》第1课时同步练习.doc
- 部编版四年级语文上册类文阅读-1 观潮.doc
- 部编版一年级语文下册看图写话练习题.doc
- 2023年人教版二年级数学上册《认识时间》单元测试卷.doc
- 外研版三年级英语上册Module8Unit2Where’sthecat教案设计.doc
- 2023年苏教版二年级数学上册《1-3单元》练习题.doc
- 部编版一年级语文上册语文园地三-课时练.doc
- 部编版六年级语文上册《语文园地八》教学反思.doc
文档评论(0)