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动物王国开大会第一课时
这篇课文篇幅较长，帮助学生读懂这样的长文需要策略。本环节以狗熊的四次通知为线索，借助课文插图，引导学生边看图边读文，图文结合，理清故事的脉络，提取有效信息，帮助学生较快地了解故事内容。设计思路
学习目标1.通过“加一加”“换一换”、借助形声字特点等多种方式认识生字，认识新偏旁牛字旁；掌握会写字。2.能正确朗读课文；通过图文对照的方式梳理故事内容。
情境导入听说动物王国要开大会，你们想去看看吗？动物王国开大会物牛
朗读课文，要求：读准字音、读通句子，给课文标上自然段序号。课文初读动物老虎狗熊通知注意十遍舌头鬼脸准时第二天
加一笔：白——百、古——舌换偏旁：住——注、谁——准、弟——第通遍tōnɡbiàn课文初读
狗熊一共发布了几次通知？课文初读狗熊的四次通知是怎样发布的？故事中出现了哪些动物呢？
请看课文第一幅插图，图中都有谁？他们说了什么？我们一起来读读课文第一至六自然段，一探究竟。理清情节狗熊第一次发布通知后，在谁的提醒下明白了什么？
听了老虎的话，狗熊又开始第二次通知啦，它又用喇叭大声喊——理清情节发布第二次通知后，狗熊在大灰狼的提醒下明白了要说清开会的具体时间。
看第四幅插图，读第三次通知发生的故事（第十三至十六自然段），读懂内容：发布第三次通知后，狗熊在梅花鹿的提醒下明白了要说清开会的地点。理清情节
看最后一幅插图，读第四次通知发生的故事（第十七、十八自然段），读懂内容：狗熊说清楚了通知，动物们准时参加了大会。理清情节
要点yàodiǎn书写指导按照“由整体到局部”的顺序观察字形。①先观察结构：都是上下结构。②再观察上下两部分的宽窄：都是上窄下宽。
③最后观察字的关键笔画：“要”上部分“西”的撇和竖弯变成两竖，“女”的横又平又长。“点”字上收下放，上窄下宽。四点底的四个点大小不同，方向有异，间距均匀，高低一致。书写指导要点yàodiǎn
百舌bǎishé①先观察结构：都是独体字。②再观察关键笔画：“百”和“舌”的长横平直舒展。“舌”的竖从田字格竖中线起笔，稍向左斜。书写指导
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