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汉语拼音复习四汇报人：202X-01-04声母复习韵母复习整体认读音节复习音节复习声调复习CONTENTS目录01声母复习CHAPTER声母分类双唇音：b、p、m发音时，双唇紧闭，阻塞气流，然后突然打开，使气流冲出。声母分类唇齿音：f舌尖中音：d、t、n、l声母分类发音时，舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，然后舌尖突然离开，使气流冲出。声母分根音：g、k、h发音时，舌根抵住软腭，阻塞气流，然后舌根突然离开，使气流冲出。舌面音：j、q、x发音时，舌面前部抵住硬腭前部，阻塞气流，然后舌面突然抬起，使气流冲出。声母发音技巧清晰有力准确到位适当配合韵母注意声调声母的发音要清晰有力，不要含糊不清。每个声母的发音部位和发音方法都要准确到位，不要混淆。声母的发音要与韵母配合，不要孤立地发出声母音。声母的发音要注意声调的变化，不要影响整个音节和词语的声调。声母拼读练拼法三拼法整体认读音节练习材料将声母和韵母结合成一个音节进行拼读，如“bā（八）”、“píng（平）”。将声母、介母和韵母结合成一个音节进行拼读，如“jiā（家）”、“guān（关）”。将声母和韵母组合成一个整体进行认读，如“yī（衣）”、“wū（乌）”。可以使用拼音卡片、拼音练习册或拼音应用程序进行声母拼读练习。02韵母复习CHAPTER韵母分类复韵母由两个或两个以上的单韵母组合而成，包括ai、ei、ui、ao、ou、iu等。单韵母包括a、o、e、i、u、v，特点是发音时舌位和唇形保持不变。鼻韵母以鼻音收尾的韵母，包括an、en、in、un、vn等。韵母发音技巧准确发音轻柔发音发音时要注意舌位和唇形，确保准确无误。韵母的发音要轻柔，不要过于用力或过重。清晰发音韵母的发音要清晰，避免与其他音混淆。韵母拼读练习010203拼读练习组合练习绕口令练习通过拼读练习来巩固韵母的发音和拼读规则。将不同的单韵母和复韵母组合起来进行拼读练习。通过绕口令练习来提高韵母发音的准确性和流畅性。03整体认读音节复习CHAPTER整体认读音节分类元音整体认读音节如yi、wu、yu等，这些音节都是以元音字母直接加一个固定的声调符号，没有辅音字母。辅音整体认读音节如zhi、chi、shi等，这些音节都是以辅音字母加上元音字母再加一个固定的声调符号。整体认读音节发音技巧元音发音元音整体认读音节的发音与相应的元音字母的发音相同，只是加上相应的声调。辅音发音辅音整体认读音节的发音与相应的辅音字母的发音相同，但需要注意声母和韵母的拼读规则。整体认读音节拼读练习元音拼读例如，可以练习拼读“yi”和“ao”、“wu”和“ai”等，以熟悉元音整体认读音节的发音和拼读规则。辅音拼读例如，可以练习拼读“zhi”和“ao”、“chi”和“ei”等，以熟悉辅音整体认读音节的发音和拼读规则。04音节复习CHAPTER两拼音节发音技巧声母轻而短，韵母重而长在两拼音节中，声母的发音要轻而短，为音节开头的辅音；韵母的发音要重而长，为音节的主音。声母到韵母的过渡声母发音后，迅速过渡到韵母的发音，声母和韵母的发音要自然衔接。韵母的发音韵母是音节中的主要部分，其发音要准确、清晰、饱满，尤其是元音部分的发音。三拼音节发音技巧中间介音的发音01三拼音节中有一个介音，介音的发音要轻而短，介于声母和韵母之间。声母轻而短，韵母重而长02声母的发音要轻而短，为音节开头的辅音；韵母的发音要重而长，为音节的主音。声母到韵母的过渡03声母和介音发音后，迅速过渡到韵母的发音，声母、介音和韵母的发音要自然衔接。音节拼读练习单音节拼读多音节拼读绕口令练习通过反复练习单音节的拼读，掌握每个音节的发音技巧和拼读规律。在单音节拼读的基础上，逐渐增加音节的数量和难度，练习多音节的连续拼读。通过练习绕口令，提高音节的流畅性和准确性，增强口腔肌肉的灵活性和协调性。05声调复习CHAPTER声调分类与作用分类汉语拼音中有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。作用声调是汉语语音的重要特征，它能够区分意义，使语音具有丰富的变化。声调的发音技巧平声去声平声调值基本保持稳定，没有明显的升降变化。去声调值由高向低进行，是一个降调。上声入声上声调值先降后升，是一个曲折调。入声音节短促，收尾时突然闭塞，带有塞音。声调的拼读练习平声练习上声练习bāngzhùbāngzhùbāngzhùbāngzhùlǎoshīlǎoshīlǎoshīlǎoshī去声练习入声练习dàjiādàjiādàjiādàjiātùzitùzitùzitùziTHANKS感谢您的观看。