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一年级上册语文教案4.4四季人教(部编版)汇报时间：20XX/XX/XX汇报人：1单击添加目录项标题2教学目标目录3教学内容4CONTENTS教学方法与手段5教学步骤6教学评价与反馈PARTONE单击此处添加章节标题PARTTWO教学目标知识与技能正确认读“春、夏、秋、冬”四个汉字的拼音掌握“春、夏、秋、冬”四个汉字的字形，能够正确书写认识“春、夏、秋、冬”四个汉字，能够正确书写“春、冬”二字了解四季的特点，能够区分四季过程与方法运用图片、音乐等多媒体手段，帮助学生感受四季的美通过小组讨论，培养学生的合作精神和口头表达能力通过朗读课文，理解四季的特点通过课堂练习，巩固所学知识，提高语文素养
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