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.........26父亲、树林和鸟自读课文：想想这篇课文能用哪一句可以概括全文？
父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。“一生”是什么意思？说明了什么？一生：从生到死的全部时间。
说明父亲真的非常的喜爱鸟。
课文哪个段落描写了树林的鸟？第十自然段思考：
（1）这段话写了鸟的什么特点？
（2）鸟为什么有气味？怎样才能闻到树林里的鸟的气味？
（3）理解“舒畅”一词.
“有。树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐（wù）得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的翎羽，要抖净露水和湿气。每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。它们要唱歌了。这时候只要你静静地用心地闻，你就会闻到那种鸟类特有的气味。”焐热腾腾舒畅
用心舒畅：开朗愉快；舒服痛快。那么，怎样闻才是“用心地闻”呢？你能联系前文，找到文中的的话来解释吗？学习第2-9自然段童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱（hūtuó）河岸上的树林边走过。●●●突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。聚精会神？？可我既没有看见一只鸟，也没有听到一声鸟叫。我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。“林子里有不少鸟”。父亲喃喃地说。完全不知道什么情况父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲用心爱护鸟，父亲对鸟的熟悉。看来，父亲对于鸟来说真是个有心人，而喜欢树林和鸟的父亲对鸟的了解仅止于气味吗？我们来学习第11-16自然段父亲和我坐在树林边，突然听到“喳喳，喳喳”“布谷，布谷”……群鸟齐鸣。哇！太动听了！鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。问题：什么时候鸟最快活？这是树林和鸟最快活的时候。我知道这也是父亲最快活的时刻。................................................................*
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