五年级下册语文第二单元试卷.docx

第二单元测试卷

一、拼音词语对对碰。（15分）

小hǎiōu（ ）在wūyán（ ）上已经chǒu（ ）见了老人的身影，

fǔchōng（ ）下来，nì（ ）在老人身旁。

不要在xīxīrǎngrǎng（ ）的车流中乱跑，被cèng（）到，会

zāoyāng（ ）的。

二、同类荟萃（辨字组词）。（12分）

歇（）稿（）蓬（）喝（）搞（）篷（）凭（）茏（）柜（）秃（）笼（）拒（）

三、粗中有细（给加点词选择恰当的解释）。（6分）

热闹：A.繁盛活跃B.使场面活跃，精神愉快C.热闹的景象

我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。 （ ）

他只顾着瞧热闹，忘了回家了。 （ ）仿佛：A.似乎，好像B.像，类似

他的模样还和十年前仿佛。 （ ）

我们仿佛又看到老人和海鸥在翠湖边相依相随…… （ ）老实：A.诚实B.规规矩矩，不惹事C.指人不聪明

说它老实吧，它的确有时候很乖。 （ ）

这孩子很老实，从不撒谎。 （ ）

四、天马行空。（8分）

鸟是我们的朋友，它们给我们的生活带来了很多色彩和情趣。请完成下面的题目。

写出三个带“鸟”字的成语：

写出连续两句写鸟的诗词：

五、实力大比拼（比较每组中两个句子的表达效果，看看有什么不同）。（6分）

①鸟儿们向遗像扑过来。

②鸟儿们像炸了营似的朝遗像扑过来。

①说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？

②说它贪玩儿吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。

六、句子化妆师（按要求修改句子）。（6分）

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非．把老鼠等出来不．可．！（用加点的词写句子）

小猫生气勃勃，天真可爱。（改为感叹句）

兰兰是个聪明、能干的好孩子。（运用关联词给句子换个说法，不改变句意）

七、课文回放室（根据课文填空）。（5分）

谈起海鸥，老人的眼神立刻（）起来。

老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着（）。

根据以上两个句子，可以想象出老人的表情，可以体会到老人的心情。

八、阅读感悟。（12分）

丑鸟

乌鸦一身黑羽毛，叫声沙哑，很难听。我说它是一种丑鸟，祖父却不这样认为，他告诉我，乌鸦外表是黑了点，但它们的心并不黑。

我到林区体验生活，没想到（竟竞）与乌鸦处为邻居。房间的窗前，①有一棵上了岁数的老柞树，苍劲的枝影像素描一样（映印）在玻璃上。那日，只见几只小乌鸦树下树上地衔蒿棍或草叶，又一口一口地辛勤搭垒，终于在树枝上建成了一个（圆圆园园）的新窝。没过几天，一对老乌鸦住进了这空中别墅般的新家，它俩就是小乌鸦们的父母。母乌鸦骨瘦如柴，似乎软弱无力，这也许是因为养育小乌鸦累的。我明白了：小乌鸦为了感谢爸爸妈妈，特意建造了新居，让它们安然地享受着。

一个风雨天，一只小灰鼠趁机爬上树，眼睛盯着乌鸦窝贼溜溜地直转。②小乌鸦们发现了，争先恐后地冲了出来，用尖嘴刺，用翅膀扇，用爪子踹，都奋不顾身。小灰鼠顾了头顾不了尾，狼狈地逃窜了。这时，小乌鸦们像有分工似的，有的留在家里守护，有的飞出窝给妈妈捉小虫去了。

过了好多天后，乌鸦妈妈恢复了体力，小乌鸦们便纷纷飞走独自生活了。③可它们没有忘记这个家，常常飞回来看望爸爸妈妈，带着问候，带着并不好听的歌声。

乌鸦虽然很丑，但它们的爱家敬母之举着实令人感动。

用“√”选出括号内恰当的字词。（3分）

句子①②用的修辞方法分别是 、 。（2分）

你对句子③的理解是 。（3分）

文章用哪几个事例来说明开头的“乌鸦外表是黑了点，但它们的心并不黑”这一观点的？

（4分）

。

九、作文芳草地。（30分）题目：我的

在横线上写一种你最喜欢的小动物，把你们之间发生过的难忘的事写下来（。不少于400

字）

答案

一、1.海鸥 屋檐 瞅 俯冲 腻

2.熙熙攘攘 蹭 遭殃二、

歇脚稿费蓬松凭借葱茏衣柜喝水搞定帐篷秃子鸟笼拒绝三、1.A2.C3.B4.A5.B6.A

四、示例：1.鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟

2.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

【点拨】注意成语和古诗词的分类积累。

五、1.第一个句子是陈述句，第二个句子是比喻句。比喻句更为形象生动。

2.第一个句子是反问句，第二个句子是陈述句。反问话表达的情感更为强烈一些。

六、1.我们班这次非拿到全级第一不可。

多么生气勃勃、天真可爱的小猫啊！

兰兰不仅是个聪明的好孩子，而且是个能干的好孩子。七、1.生动

2.企盼对海鸥那种浓浓的情谊，对海鸥的恋恋不舍等八、1.竟