少儿气象科普知识竞赛活动方案.pptx

少儿气象科普知识竞赛活动方案汇报人：XXX2024-01-04可编辑文档REPORTING

目录活动背景活动内容活动组织活动宣传活动实施活动评估活动预算

PART01活动背景REPORTINGWENKUDESIGN

03促进气象科普教育的发展通过竞赛活动的开展，推动气象科普教育的发展，提高社会对气象科普的关注度。01提高少儿气象科普知识水平通过竞赛活动，让少儿了解气象知识，提高他们对气象科学的兴趣和认识，增强科学素养。02培养少儿的实践能力和创新精神竞赛活动鼓励少儿动手实践，发挥创新精神，让他们在参与中锻炼自己的能力。目的和意义

气象科普的重要性气象与生活密切相关气象变化直接影响着人们的生活，了解气象知识有助于更好地应对天气变化，保障生命财产安全。培养科学素养从小培养少儿的科学素养，让他们了解科学知识，提高科学思维能力，为未来的发展打下基础。应对气候变化挑战随着全球气候变化加剧，了解气象知识有助于应对气候变化带来的挑战，保护地球家园。

PART02活动内容REPORTINGWENKUDESIGN

气象灾害防范重点介绍常见的气象灾害，如暴雨、雷电、台风等，以及如何预防和应对这些灾害。气象与生活探讨气象与日常生活的密切关系，如天气对交通、农业、健康等方面的影响。气候变化与环境保护让参赛者了解气候变化对地球环境和人类生活的影响，以及如何采取行动保护环境。竞赛主题

0102参赛对象每个班级或学校可组织一支参赛队伍，每队由3-5名学生组成。小学三年级至初中二年级的学生，鼓励全校或全社区参与。

设置选择题、填空题和简答题，考察学生对气象知识的掌握程度。知识问答快速抢答小组讨论针对一些紧急性、时效性的气象问题，进行快速抢答，锻炼学生的反应能力。针对某一气象主题，让学生们展开讨论，培养他们的团队协作和表达能力。030201活动形式

提前2个月开始筹备，包括策划、宣传、组织等。活动筹备时间定于周末的一天，如周六上午8点至下午4点，共8小时。活动时间选择当地的气象局、科技馆或学校作为活动场地，确保设施完备、交通便利。活动地点竞赛时间

PART03活动组织REPORTINGWENKUDESIGN

中国气象学会、XX省气象局、XX市气象局主办单位XX市少年宫、XX市气象学会承办单位XX市教育局、XX市科学技术协会支持单位组织机构

参赛对象全市小学三年级至六年级学生参赛学校全市小学学校均可报名参加组织形式以学校为单位，每所学校可推荐1支代表队参赛参与单位

人员分工负责整个活动的策划、组织、协调和监督工作负责活动的具体实施，包括活动宣传、报名、比赛现场的安排等负责比赛的公正公平，保证比赛的顺利进行协助活动现场的秩序维护、引导等工作活动负责人执行人员裁判员志愿者

PART04活动宣传REPORTINGWENKUDESIGN

与当地学校建立合作关系，通过学校内部宣传栏、公告、班级微信群等渠道进行宣传。学校合作与社区居委会合作，在社区公告栏、社区微信群等渠道进行宣传。社区合作与当地媒体合作，如电视台、广播电台、报纸等，通过媒体平台进行宣传。媒体合作利用社交媒体平台，如微信公众号、微博、抖音等，发布活动信息，吸引更多人关注和参与。网络平台宣传渠道

活动主题活动时间活动形式奖励措施宣传内调气象科普知识的重要性，介绍活动主题和目的。明确活动时间和地点，以及报名截止时间。介绍竞赛形式、参赛对象、参赛方式等。介绍活动奖励和荣誉证书等相关信息，激发参赛者的积极性。

宣传时间提前一个月开始宣传，以便有足够的时间吸引参赛者。在活动前一周加大宣传力度，提高活动的知名度和参与度。

PART05活动实施REPORTINGWENKUDESIGN

明确活动目的，是提高少儿气象科普知识，还是培养团队协作能力等。确定活动目标包括活动时间、地点、参与人员、活动内容等。制定活动计划根据活动内容准备相关的气象科普知识材料、竞赛题目等。准备活动材料通过学校、社区、网络等多渠道进行活动宣传，提高活动知名度。宣传推广活动准备

介绍活动背景、目的和规则，激发少儿的参与热情。开幕式知识讲解团队竞赛颁奖仪式由气象专家或老师讲解气象科普知识，让少儿了解气象变化和影响。组织少儿分成小组，进行气象知识答题、情景模拟等活动，培养团队协作能力。根据竞赛结果颁发奖品和证书，激励少儿继续学习和探索。活动流程

确保活动场地安全，制定应急预案，防止意外事件发生。安全保障安排专人负责活动现场秩序维护，确保活动顺利进行。秩序维护招募志愿者协助活动实施，提供必要的服务和支持。志愿者服务建立反馈机制，收集参与少儿的意见和建议，为后续活动改进提供参考。反馈机制活动保障

PART06活动评估REPORTINGWENKUDESIGN

表达能力评估参赛者在回答问题时的语言表达能力、逻辑思维能力以及反