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1．在课程改革中，《体育与健康》课程教学强调学生的参加和主体作用，这与“放羊式”教学有什么区分，请你谈谈自己的看法。
①教学指导思想；②教学支配设计（目的、内容、要求、过程等）；③老师作用；④教学组织形式与方法；⑤教学反馈与调控；⑥教学评价；⑦平安因素。
2．课程改革后的《体育与健康》课程更加全面关注学生的认知、身体、心理和行为表现，老师的角色和作用也更加多元化。请你谈谈在教化观念方面将发生哪些变更？
①从过去被动的执行者，变成主动的参加课程设计的决策者；
②从单一关注运动水平，变成全面关注学生的发展；
③在教学方法上，从强调“教”，转为强调学生自主“学”；
④在师生关系方面，从学生的主宰，转
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