第四章集训A组 基础检测卷（含答案析）（第四章集训A组 基础检测卷-试题情景分组训练网丨高中新教材物理（人教必修第一册））.docx

第四章力和运动的关系

基础检测卷

（时间：60分钟分数：100分）

一、选择题（本题共10小题，每小题7分，共70分。其中1~6题为单选题，7~10题为多选题，全部选对得7分，部分选对得4分，有错选的得0分）

1.如图所示，物块A静止在水平放置的固定木板上，若分别对A施加相互垂直的两个水平拉力F1和F2作用时(F1＜F2)，A将分别沿F1和F2的方向匀加速滑动，其受到的滑动摩擦力大小分别为Ff1和Ff2，其加速度大小分别为a1和a2；若从静止开始同时对P施加F1和F2，其受到的滑动摩擦力大小为Ff3，其加速度大小为a3，关于以上各物理量之间的关系，判断正确的是()

A．a3＝a1＝a2B．a3＞a2＞a1C．Ff3＞Ff1＝Ff2?D．Ff1＝Ff2＞Ff3

【答案】B

【解析】因拉力均沿水平方向，所以对水平木板的压力均等于物体A的重力，滑动摩擦力大小相等，C、D项错误；由已知条件，结合牛顿第二定律有a3＞a2＞a1，A项错误，B项正确．

2.如图所示，质量为M的小车放在光滑的水平地面上，右面靠墙，小车的上表面是一个光滑的斜面，斜面的倾角为α，当地重力加速度为g.那么，当有一个质量为m的物体在这个斜面上自由下滑时，小车对右侧墙壁的压力大小是

α

α

2图

A．mgsinαcosαB．sinαcosαC．MgtanαD．tanα

【答案】A

【解析】对小车进行受力分析，如图所示：小车处于静止状态，受力平衡，水平方向有：N=mgcosαsinα,故选A

3.如图所示，两相互接触的物块放在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2，且m1＜m2。现对两物块同时施加相同的水平恒力F。设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为FN，则(B)

F

F

F

m1

m2

2-2-5图

A．B．C．D．

【答案】B

【解析】两物体的加速度相等，有，解得，因，所以0FNF，?B正确。

4.某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则下列说法正确的是()

A．人和踏板由C到B的过程中，人向上做匀加速运动

B．人和踏板由C到A的过程中，人处于超重状态

C．人和踏板由C到A的过程中，先超重后失重

D．人在C点具有最大速度

【答案】C

【解析】在B点，重力等于弹力，在C点速度为零，弹力大于重力，所以从C到B过程中合力向上，做加速运动，但是由于从C到B过程中踏板的形变量在减小，弹力在减小，所以合力在减小，故做加速度减小的加速运动，加速度向上，处于超重状态，从B到A过程中重力大于弹力，所以合力向下，加速度向下，速度向上，所以做减速运动，处于失重状态，故C正确．

5.如图所示，质量为m、M的A、B两个物体静止叠放在水平面上，已知A、B间动摩擦因数为μ1，B和水平面间的动摩擦因数为μ2.现给A物体施加一恒定作用力F，使其向右运动，B保持静止.下列说法可能正确的是

A．B受到水平面的摩擦力大小为μ2(m+M)g

B．A受到的摩擦力大小等于F

C．将作用力F增大，则B将向右运动

D．无论作用力F多大，B将始终保持静止状态

【答案】D

【解析】因为B保持静止，B受到水平面的摩擦力，属于静摩擦力，小于滑动摩擦力μ2(m+M)g，故A错误A在恒力F的作用下运动，所以力F大于所受摩擦力，故B错误将作用力F增大，只是A的加速度增大，A所受摩擦力不变，B在水平方向上受A对B的滑动摩擦力，和地面对B的静摩擦力，B的受力不受F的影响，故无论作用力F多大，B将始终保持静止状态，所以C错误D正确

6.如图所示，在竖直平面内建立直角坐标系xOy，该平面内有AM、BM、CM三条光滑固定轨道，其中A、C两点处于同一个圆上，C是圆上任意一点，A、M分别为此圆与x、y轴的切点。B点在y轴上且∠BMO=60°，O′为圆心。现将a、b、c三个小球分别从A、B、C点同时由静止释放，它们将沿轨道运动到M点，如所用时间分别为tA、tB、tC，则tA、tB、tC大小关系是

A．tAtCtB

B．tA=tCtB

C．tA=tC=tB

D．由于C点的位置不确定，无法比较时间大小关系

【答案】B

【解析】当物体沿光滑轨道从静止下滑到M点，轨道倾角设为，则物体下滑的加速度。若物体下滑的始点位置在圆周上如A点、C点或BM与圆周的交点处，则下滑过程中通过的位移，其中R为圆O’的半径，所用时间由可得，此式表明从圆周上任一点静止下滑的物体所用时间相等，与轨道倾角无关，故tA=tC。而B点下滑时路程比