申报省优质幼儿园评估汇报材料.doc

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自评报告

自评报告

申报江苏省优质幼儿园评估汇报材料

赣榆县黑林镇中心幼儿园创办于1978年，其前身是黑林中心小学附设幼儿班，原址在黑林镇黑林村。黑林镇党委、政府高度重视教育，于2002年11月投入80多万元兴建了新黑林中心幼儿园。6年来，我园在各级领导的重视、支持及全园教职工的共同努力下，内强素质，外塑形象，精心培育幼儿，为推动黑林镇幼教事业快速发展做出了贡献。目前，我园已发展成为功能齐全、设施完备、环境优美，在县具有一定影响的农村镇级中心园。

一、基本情况

我园地处黑林镇中心，毗邻黑林镇政府机关单位和8个自然村。总占地6670平方米，建筑面积1460平方米，绿地面积2200平方米。全园现有6个班，在园幼儿203名。教职工21名(公办教师1名)，专任教师12名、保育员6人。教师队伍中7人大专毕业，本科在学2人。17人获得教师资格证书，12人通过普通话测试且4人获得“二甲”。园领导班子4人，其中园长1人，园长助理1人，教务主任1人，教研组长1人。园长并取得园长岗位培训证书。

二、主要工作及成绩

近几年来，我们认真学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以《江苏省幼儿园教育指南》为指导，努力坚持可持续发展的办园方针，并于2007年确立了新的目标——申报省优质幼儿园。为争取早日实现这一目标，全园教职工以此为动力，克难奋进，积极拼搏，倾力锻造黑林幼精神，紧紧围绕“内涵发展”这一主题，积极倡导先进幼教理念，努力创建优良育人环境，着力开展“三抓”，实现了“三个全面提升”。

(一)抓突破，提升内部管理水平

为了创建省优质幼儿园，我们着力在行政管理、教学、教研三方面下狠功夫，取得了较大突破。

1、加强领导班子建设，发挥表率作用。常言说“打铁还须自身硬”。园班子成员坚持从自身做起，吃苦在前，享受在后，处处以身作则。在政治上坚定方向，工作上勤勉积极，制度上自觉遵守，经济上严格要求，作风上廉洁正派，团结全园职工一心扑在幼教事业上。2006年被镇政府评为艰苦创业、勤奋廉洁的优秀集体，同时也受到上级和家长们的一致好评。

2、加强理论学习，提高教师素质。我园出台了《鼓励职工提高文化素质奖励制度》，鼓励教职工努力提升学历层次，不断提高文化和专业水平。我们特别重视教职工的继续教育和在岗培训，采取园内与园外学习相结合，请进来与走出去相结合，公派与自费学习相结合的“三结合”方式，为教师的进修与培训创造了良好的条件。现已有10名教师通过自学获得专科学历。在提高学历过程中，我们更注重强化教师职业道德修养的教育与培训。近3年来，我们对教师加强法制教育，强化教师法律意识；组织教师开展以师德建设为主题的演讲比赛；组织教师文艺进村演出，加强精神文明建设；组织教职员工向希望工程捐款等活动。通过一系列活动，营造以学习带人，以活动促人，以机制逼人的竞争氛围，增强大家的危机意识和忧患意识，促使大家勤业精业敬业，形成了以园为家，忘我工作，不甘落后，互相关心，互相帮助，团结和谐的良好园风。现在每当园里有突击性工作安排，所有同志都能做到一呼百应，闻风而动，呈现一片互比互赛，争先争优的喜人局面。如我们在利用自然物创设环境过程中，有300多人次放弃双休日、200多人次晚上加班加点，自制幼儿玩具3000余件，且无一人提出拿加班费的要求。

3、建立科学的规章制度，强化幼儿园管理。俗话说：“人管人管一点，制度管人管一片”。我园通过借鉴其他姐妹园经验的同时不断完善自我，逐步建立起了适合本园行之有效的多项规章制度，全园管理正逐步走向科学化、规范化，形成了有章可循，有章可依，照章办事的新格局。实践表明，这些制度细致具体、科学实在，具有较强的操作性，为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。在加强全园制度建设的同时，我们还特别注重加强民主管理，引导教职工树立主人翁意识，知园情，谋园事、解园难，自觉参与幼儿园建设。我们建立完善了教职工代表大会制度，每年召开一次职工大会或职代会，对全园工作取得的成绩和存在的问题进行认真评价分析，审议通过本园规划、计划、财务预算、幼儿园建设与发展等重大事项，特别是关系到教职工切身利益，如奖惩制度、职称、考核、评先评优标准等必须交教职工讨论修改认定，最后出台付诸实施。对于幼儿园的经费管理，我们坚持做到园务公开、财务公开，做到公开、公平、公正，透明化操作，让大家清楚，让大家明白，加大了民主化管理力度。如每学期收费情况、开支情况，我们利用园务公开栏进行公示，在园务会、职工大会上进行公开。如重要设施添置等，我们都及时在公示栏和职代会上公开数量和价格，征求意见，期末对幼儿园的总开支进行公布。一系列民主制度的实施，全园形成了科学管理、民主决策的管理机制和模式。在我园先后确定申报市和省优质幼儿园验收的过程中，教职工更是目标明确、