广东省广州市天河区2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题(含解析).docxVIP

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广东省广州市天河区2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷(解析版)

一、第一部分积累与运用(共24分)

1.下列词语中,加点字读音全部正确的一项是()(2分)

A.黄晕(yùn)应和(hè)着落(zháo)咄咄逼人(duó)

B.莅临(wèi)吝啬(sè)狭隘(yì)花团锦簇(cù)

C.干涸(hé)热忱(zhěn)蜷伏(juǎn)混为一谈(hùn)

D.嗔怪(chēn)蹒跚(pán)称职(chèn)杞人忧天(qǐ)

2.列词语中,没有错别字的一项是()(2分)下

A.睫毛搏学怂勇力不暇供

B.帐篷纯粹酬劳畏罪潜逃

C.感慨锤打晰沥小心冀冀

D.余晖头衔摊塌大相径廷

3.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()(2分)

A.经过老师的点拨,我恍然大悟,原来这道题如此简单。

B.改革开放以来,我国城乡面貌发生了见异思迁的变化。

C.医务人员正麻木不仁地观察标本,丝毫不受外界干扰。

D.班长总是在认真思考后,才对别人的观点随声附和。

4.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)

A.水土流失的原因之一是人们不注重保护环境、乱砍滥伐造成的。

B.《中国诗词大会》节目有利于更多人研究和了解古代优秀诗词。

C.三江源国家公园是藏羚羊、黑颈鹤等珍稀野生动物的栖息地。

D.演出结束后,她那优美的舞姿和动听的歌声还回响在我耳边。

5.班级开展主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你完成以下任务。(8分)

(1)【巧连线,辨友情】请你根据不同的朋友关系,把以下解释和相应的称谓连线。(3分)

①布衣之交A.建立在道义基础上的,不谋名利、不尚虚华的友谊。

②忘年之交B.平民之间的交往,或显贵者与地位低的人的交往。

③君子之交C.不计年岁长幼、以才能德行为主的交往。

(2)【拟名称,知友情】同学们正在策划墙报,请你根据对应的内容分别设计栏目名称。(2分)

栏目内容栏目名称

君子之交淡如水,小人之交甘如醴。(《庄子山木》)海内存知己,天涯若比邻。(王勃)独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记学记》)交友名言

我们在交友的时候,要尊重彼此的个性和差异,以理解和包容的态度对待朋友,承诺的事情一定要尽力做到;要忠诚坦率,共同解决。只有这样,才能建立起真正的友谊②

(3)【敞心怀,抒友情】仿照划波浪线的句子,续写一个句子(3分)

在你的心中,什么是友情呢?友情是一片绿荫,遮挡头顶的烈日;友情是一场春雨;友情是,。愿这美好的友情,陪你走过漫漫人生路。

6.古诗文默写。(8分)

(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)

②,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

③,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)

④,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)

⑤回乐烽前沙似雪,。(李益《夜上受降城闻笛》)

⑥,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

(2)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗文名句。

诗人常借禽鸟的意象来表情达意。或抒发豪迈之情,如“①,。”(刘禹锡《<秋词>其一》);或表达离别之意,如“②,。”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。

二、第二部分阅读与鉴赏(共46分)

7.阅读下面的文段,完成问题。(12分)

【甲】

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠

(《学而》)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

(《学而》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

(《为政》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

(《述而》)

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

(《子张》)

(节选自《<论语>十二章》)

【乙】

王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言①之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“学贵善思,君但志之而不思之,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还②走。

居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,而君变色以去。几欲拒人千里之外,其择善学者所应有邪?”王生惊觉,今日始知君言之善。请铭之坐③右。”

(选自《李生论善学者》,有删改)

[注]①志:记住。②还:同“旋”,转身。③坐:同“座”,座位。

(1)下列句子中,加点词的意义相同的一组是(2分)

A.不亦说乎王生不说

B.不亦乐乎好之者不如乐之者

C.吾日三省吾身意与日去

D.择其善者而从之或谓君不善学

(2)把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

①温故而

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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