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第二课时语文园地五
1.能辨析形近字和同音字，在具体语境中正确选择使用。2.继续学习用音序查字法查字典，试着提高速度。3.正确、流利地朗读、背诵四句歇后语，初步了解歇后语的特点，对积累歇后语有一定兴趣。教学目标
“青”表示颜色；“清”带三点水，与水有关。青草青绿青山清水清楚清凉字词句运用
远处有青山，近处有清泉。
字词句运用
远处有青山，近处有清泉。“青山”是指绿绿的山，应选表示颜色的“青”字；“清泉”与水有关，应选三点水的“清”。
字词句运用“再”表示再一次，“在”表示方位。在再
字词句运用在再在在
字词句运用生升声晴睛清
字词句运用小朋友们真是有一双火眼金晴，能把这些长得很像的或读音相同的字分清楚，祝贺大家成功闯过第三关！
复习《汉语拼音字母表》字词句运用个别背、同桌互相背、集体背等多种形式背诵《汉语拼音字母表》。
音序查字法口诀字词句运用
比一比谁翻页码快字词句运用听老师说页码，翻字典，比谁翻得快。请翻得快的同学说说你的方法。
比一比谁查字典速度快字词句运用同桌比赛，查查“字词句运用”第二题中的5个字。小组比赛，拓展查其他的字。
用音序查字法查字典，要按定音序、找音节、找页码的步骤进行，这样才能快速查到要查的字。字词句运用
多种形式朗读4条歇后语，熟读成诵。日积月累
日积月累说一说图上的小葱和豆腐分别是什么颜色的，理解“一清（青）二白”的意思。
日积月累“竹篮子”是什么样子，想一想竹篮子可不可以打水?芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下
说这几句话有什么相同之处。日积月累
像这样由前后两部分组成，前一部分像谜面，后一部分像谜底的语句，就是“歇后语”。歇后语是一种特殊而有趣的语言形式。日积月累
（1）师生合作读，教师读前半部分，学生读后半部分。日积月累（2）同桌合作读，一人读前半部分，一人读后半部分。（3）尝试背诵4句歇后语。
尝试在语境中运用歇后语。日积月累考试成绩马上就要出来了，我的心里就像（）。叔叔开了一家家具店，我祝福他的生意（）。十五个吊桶打水——七上八下芝麻开花——节节高
画蛇添足——多此一举麻雀虽小——五脏俱全兔子尾巴——长不了老鼠过街——人人喊打日积月累
日积月累这节课，我们用火眼金睛分辨了读音相同的生字，成了查字典小能手，还学习了很多歇后语，收获真不小！
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