心理学第章生理机制.ppt

*能够感受不同频率的声音，区分颜色和形状，分辨不同的气味。无脊椎动物仍处于低级水平，无法用多种感觉器官接收外界的影响。如，蚂蚁——依靠触须接受气味，感受“敌我”和“认路”。去掉触须就无法辨认。如，蜘蛛——依靠蛛网的震动才有反应，无法用视觉和触觉。*爬行动物出现了大脑皮层、感觉器官和运动器官。随着的脑的进化，各种感觉器官和运动器官也专门化，应对新的以应，动物的行为也更复杂。脑的各部位的机能也日趋分化。开始具有很多智慧的行为。如，海豚的集体营救行为。*进化之一：脑的重量不断增大。进化之二：大脑新皮层的容积增大。进化之三：结构、功能更复杂。例如，视觉区的数量，松鼠有4个，猫12个，人至少20个。*1891年，瓦尔岱耶提出。神经元能够接收、加工或传递信息到体内其他细胞。神经元的形状、大小、化学成份和功能各异。哺乳动物大约有200多种不同类型的神经元，但是所有的神经元结构基本相似。*树突：较短，负责接受刺激，并把刺激传向胞体。胞体：由细胞膜、细胞核、细胞质组成，在这里进行着维持生命的各种代谢活动.轴突：较长，每个神经元只有一个轴突。作用是传导刺激到它联系的各种细胞。胶质细胞的作用：①为神经元的生长提供了线路，并恢复受损的细胞；（支持葡萄藤的架子）②在神经元周围形成绝缘层，使神经冲动得以快速传递；③给神经元输送营养，防止有毒物质侵入。*刺激（机械的，热，化学的，电）作用于神经。*最简单的神经回路就是反射弧。反射弧有感受器、传入神经、神经系统的中枢部位、传出神经和效应器五个部分组成。**1、交感神经——使机体应付紧急情况的机构；人在挣扎、搏斗、恐惧、愤怒时，交感神经马上作用，它加速心跳，释放更多的血糖，暂缓消化器官的活动，动员全身力量以应对危急。2、副交感神经——则相反，起着平衡作用，抑制体内器官的过渡兴奋，使器官得到休息。*如，打字，要打什么字，由大脑发出命令给手指按某些键，周围神经控制手指的运动去按键；同时，手指发回其位置和运动的信息，如果按错键了，周围神经就会通知大脑，大脑再发出纠正错误的指令，在一瞬间，你就可以改正错误并击中键。*脊髓可以完成一些简单的反射活动。膝盖反射，肘反射等。实验将脑与脊髓分割开，受到疼痛刺激仍能参与简单的动作反射。脊髓受损可导致腿或躯干的麻痹，如，截瘫病人。*在人的中枢神经系统中最重要的部分是脑，所有复杂的心理活动都与脑密切相关。人脑中含有人体中全部神经细胞的90%，大约为140亿个神经细胞。*心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等与生命相关的活动与脑干有关。1、延脑：“生命中枢”，它支配呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动。2、桥脑：是中枢和周围神经传递信息的必经之地。对注意、睡眠具有调节的作用。桥脑大面积受伤会导致昏迷。3、中脑：中脑中存在着视觉和听觉的反射中枢。*小脑：与大脑皮质运动区共同控制肌肉运动。小脑损伤会出现运动失调、痉挛、丧失简单的运动能力。*1、丘脑－（除嗅觉外），对控制睡眠和觉醒有重要意义。2、下丘脑－体温，使汗腺分泌，血管舒张；可调节情绪，电流刺激，可产生快感或痛苦、不愉快的情绪。*边缘系统：在大脑内侧面最深处的边缘。包括扣带回、海马回、海马沟、杏仁核，附近的大脑皮层以及丘脑、丘脑下部等组织。1、与动物的本能行为有关。2、与记忆有关:海马。3、与情绪有关。**大脑是中枢神经系统的最高级部分，是各种心理活动的中枢。大脑占脑的60%，3磅重。*音乐会的运作方式。初级感觉区、初级运动区、言语区、联合区。*Broca区：额叶外侧受伤，病人说话不流利，话语中常遗漏功能词；但能理解他人的语言。大声说出巧克力的生物学过程，教材P57。观看视频：大脑的主要功能区域。*大脑分左右半球，每一半球都有感觉区、运动区、视觉、听觉、联合区。正常情况下，两半球协调活动，一半球的信息通过胼胝体传到另一半球。8-13左利手节。美国研究发现男性左撇子更懂赚钱。美国哈佛医学院试验表明，强迫孩子改用右手的成功率仅有5％，其余95％的孩子在心理上产生的阴影会影响其一生。*左半球——分析式的特征。右半球——全息性的特征。*脑扫描发现，钢琴家的左手的皮层代表区比非钢琴演奏者，明显增大，而右手指在钢琴演奏中不需用太多，所以它的大脑皮层代表区也没明显增大。12岁以前学钢琴的人，相应的左手大脑皮层代表区格外大。*1、长期饱食。“纤维芽细胞生长因子”增多，导致脑动脉硬化，出现大脑早衰和智力减退现象。2、轻视早餐。不吃早餐使血糖偏低，大脑营养不足，也影响智力发展3、甜食过量。影响儿童智商。甜食损坏胃口，降低食欲，减少人体对蛋白质和维生素的摄入。4、长期吸烟。