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教育的实习报告4篇

教育的实习报告篇1

__年3月22日，在老师的带领下，我们开始了为期一个月

的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观

察的习惯，师范生幼儿园学前教育实习报告。以幼儿教师的身份

讲课，让我更好的将理论和实践相结合。

我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断

进行自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专

业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。此次实习

感受颇深，总结如下几点：

一、纵观实习班级

1.老师。

俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班

主任__老师、教师__老师和保育员__老师，她们始终恪守给家长

和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。她们认真负责、

科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。

2.幼儿。

小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿

园里，小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的

游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的渡过在幼儿园的每一天，

实习报告《师范生幼儿园学前教育实习报告》。

二、辛苦的实践

1.集中教育活动。

好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备

课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙

也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会

觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很

累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结

合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去

激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习

知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿

在玩中学。

2.户外活动。

说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像

是小精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，害怕漏

看一个孩子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无

损的交还给原任老师。

三、发现不足

实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下

几点：

1.表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。

2.语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。

3.专业技能不扎实。

4.人际关系的处理有待提高。

5.与教师的交流显得有些少。

四、满载而归

一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹

的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职

业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和

小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都

喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，

和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是

一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子

里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生

的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

教育的实习报告篇2

实践的目的：

对已学部分理论知识进行综合运用，加强自我对社会的了

解。培养和训练自我认识和观察社会，以及解决问题的分析潜力，

提高专业技能。

实践的好处：

课外社会实践是一扇认识和观察社会的窗口。它能够使大学

生学到书本外的知识和潜力，培养合作沟通潜力，有助于发现自

身专业以及潜力方面的不足，明确以后改善的方向。

实践的单位：

省市中学

实践的过程：

一、了解学生的兴趣爱好

由于月号才开始实习，学生们都刚刚经历了期末考试，情绪

都很激动和兴奋。所以在实习的第一天，我主要了解他们各自的

兴趣爱好。透过了解，我发现男生大都喜欢游戏上的人物和场景，

女生则都比较关注漫画和动画。根据这一点，我在课后找到许多

相关资料，期望从中对针对他们兴趣的教学有帮忙。

二、美术知识拓展讲解

已经明白他们都对动漫比较感兴趣后，第二天的知识拓展讲

解也是主要围绕国内外动画的。

首先，将中国动画几个阶段的典型代表中的片段透