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;目标;告别=新的开始

“轻轻地，我走了。正如我轻轻地来……”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。

在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么惆怅的告别呀！“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这又是一种多么失落的告别呀！然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是“海内存知己，天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始……

;;;第一个层次是直接引用。;第二个层次是诗句后面有一定阐述（或解说）。;第三层次就是诗人+诗词+思想、意境、风格的阐述;;;;练习三：根据例句仿写两句;;欣赏以下文句，说说分别化用了哪些古诗句;化用诗词的一般技巧：;化用诗词的一般技巧：;化用诗词的一般技巧：;化用下列诗句:

①美就是“一行白鹭上青天”的亮丽,

②美就是“芳草萋萋鹦鹉洲”的蓬勃,

③美就是“化作春泥更护花”的无私.;;参考答案;练习二：学写一段话

从所学诗词中选出自己喜爱的诗句子写一段化用的文字，以“月”或“愁”为主题（50字左右），灵活运用取词摘句、词句重组、画面想象的手法。;;;;还有哪些方面可化诗入文?;3、以诗句开篇，先声夺人;以诗句为题目，画龙点睛;以诗句为题目，画龙点睛;以诗句作题记，导引全文;以诗句开篇，先声夺人;以诗句开篇，先声夺人;以诗句开篇，先声夺人;用诗句写景，境界优美;用诗句议论，观点鲜明;用诗句议论，观点鲜明;用诗句抒情，情感丰富;梅花香自苦寒来;感谢阅读