第9课 两宋的政治和军事 预习导学案（突破训练）020（突破训练）021学年高一历史统编版.pdfVIP

预习导学案：第九课

一、根据预习，完成下列知识填空：

（一）宋初中央集权的加强

1.背景:北宋结束了___________的分裂局面;统治者鉴于唐后期以来_________、政局动荡的历史教

训。

2.措施:

(1)集权:派_______出任地方各州的长官知州;设诸路_________统管地方财政;将地方精锐部队编入

禁军。

(2)分权:

①中央:由__________专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设________为副相。枢密院又与

“_________”在调兵权与统兵权上进行分权。

②地方:包括转运司在内设立平行的四个路级机构,合称_________,从不同方面对各州进行监控。州

一级增设_________,与知州彼此制约。

(3)抑制武将:制定了_________的方针。

3.影响:

(1)有效地预防了内部动乱因素,巩固了国家的统一和安定,强化了_________。

(2)制度过于僵化,权力分割过细,影响了_________。

（二）边防压力与财政危机

1.边防压力:

(1)宋辽关系:

①辽朝占领了_______________。

②北宋每年送给辽“_________”,勉强获得了北部边防的安定。

(2)宋与西夏关系:西夏向北宋称臣,北宋每年送给西夏钱物,称为“_________”。

2.财政危机:“_________”和“_________”数目庞大;募兵“_________”政策使军队不断扩编,军

费直线上升;政府机构设置重叠,官僚子弟入仕过滥,致使官僚队伍也不断膨胀。

（三）王安石变法

1.背景:

(1)辽和西夏威胁北宋的安全。

(2)北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。

(3)“岁币”“岁赐”和冗官、冗兵、冗费,造成的财政危机。

(4)“_________”失败。

2.开始:1069年,_________任用王安石主持变法。

3.基本原则:加强国家管理和控制,达到_________的目的。

4.具体措施:

(1)富国方面,官府通过向农民提供_________、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时

开辟财源。

(2)强兵方面,对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“兵农合一”的_________,取代募

兵制。

5.影响:

(1)变法达到了_________目的,增加政府收入。

(2)_________的效果并不明显,北宋与西夏开战,又以失败告终。

(3)一些措施在执行过程中加重了_________的负担,也引起激烈争议。

(4)统治集团内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡。

（四）南宋的偏安

1.南宋建立:1127年,金灭北宋,南宋建立,定都临安(今浙江杭州)。

2.宋金议和:1141年,南宋与金订立_________。以东起淮水、西至大散关一线划界,南宋对金称臣,

每年向金朝缴纳一笔财物,称为“_________”。

二、阅读材料，完成预习

材料1：唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安；本朝反其弊，使内外皆柔，虽能

自安，而大有不安者。【南宋】叶适《水心别集》卷14《纪纲二》

材料2：诸镇皆自知兵力精锐非京师之敌，莫敢有异心者。

（宋）司马光《涑水纪闻》

材料3：如此一来，宰相的权力比先前大为缩小，没有了军权、财权，形成政事堂主管政治、枢密

院主管军事，三司主管财政的局面，三权分离，各不相知，一切都要通过皇帝。与此同时，又提高

御史台、谏院等监察机关的权利和地位，可以纠察、弹劾各级官员，迫使宰相不得不屈从于作为皇

帝耳目的台谏官。樊树志《国史十六讲》

材料4：不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其民……先天下之忧而忧，

后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

材料5：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石

《满江红》

岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。