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课题:相遇谢尔大叔
上课时间:累计课时:
1.通过阅读片段、观察插图等方式激发学生阅读“谢尔〞系列作品的期待和
教学
兴趣;
2.初步培养学生在课外阅读中品词析句的能力;
目标3.通过本堂课的教学,使学生学会在课外阅读中品悟作者的人生。
重点通过不同方式的阅读,激发学生阅读谢尔大叔相关作品的兴趣。
难点欣赏配乐诗朗读失落的一
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