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中国药科大学第二届校园公益创意大赛

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中国药科大学第二届校园公益创意大赛

计划书

中国药科大学

校团委

校青年志愿者协会

二009年11月

第二届校园公益创意大赛决赛计划书

活动目的

通过举行校园公益创意大赛的决赛，选拔出一批优秀的公益方案推荐进入2011年暑期社会实践，让校园公益创意大赛成为暑期社会实践的公益创新储备库，在校园内营造良好的公益氛围，引起药大广大在校青年学生的重视，提高他们的参与热情，鼓励他们参与公益活动，提倡他们用自己的智慧设计出富有创意的公益方案。

活动时间

2010年12月7日

活动地点

中国药科大学江宁校区C101

活动对象

中国药科大学全体在校学生

活动流程

活动前期（11月25日-12月5日）

11月25日与宣传部联系，确定宣传方案，制作决赛所需物品，包括传单、展板、易拉宝、地标、喷绘、海报、横幅、宣传小物品（挂在学校内的宣传小物件）等。

11月26日，在淘宝上制作水晶奖杯。

11月26日，与邀请嘉宾联系，确定嘉宾人数。

11月30日确定进入决赛的名单（6支团队）（由于团队质量不确定，故进入决赛的团队数目会根据实际情况有所增减）

11月30日与进入决赛的团队联系，录制决赛团队展示视频，同时宣传部制作决赛宣传视频。

11月30日与团队联系，请团队准备进入决赛的特殊展示（文艺表演、器乐表演、小品、魔术等都可以，题材不限），决赛答辩ppt。

12月1日，与我校瑜伽社、菁菁音社、街舞社联系，请他们在决赛晚会友情表演节目。（瑜伽社：肚皮舞；菁菁音社：器乐表演；街舞社；街舞表演）

12月2日，向嘉宾发出邀请函。

12月3日，团队提交特殊展示的节目内容及决赛ppt。大赛工作组进行审核。

12月3日，制作决赛使用的ppt。

12月3日，青协成员书写黑板，宣传大赛的决赛答辩。

12月4日，团队的表演彩排。

12月4日，确定宣传品、水晶奖杯、礼物（嘉宾和团队）到位。

12月5日，更新校内和博客。

活动中期

摆台

12月6、7日中午在一二食堂门口摆台，成员统一服装，戴工作证，发放决赛传单。

12月7日青协成员在一、二、三节下课期间播放本次决赛的宣传视频。

决赛晚会

拟邀请评委：党委副书记张福珍、团委书记于广琮、团委副书记黄艳、扬子晚报编辑、金陵日报编辑、爱德基金会汤传芳、企业领导（赞助企业）、校团委张甜老师、校团委朱思妍老师、各院部团委书记

拟邀请嘉宾：校学生会主席、校科协主席、校社联主席、校心协主席、各院部学生会主席、分团委（或青协）副书记（或主席）

晚会安排：

序号

名称

负责人

时间

1

暖场视频（决赛宣传视频）

主持人

30min（开场前半小时）

2

主席签名

礼仪

晚会开始前

3

肚皮舞

瑜伽社负责人

10min

4

晚会开始

主持人

5

嘉宾签名+致辞

主持人

10min

6

企业介绍（赞助商）

企业领导

10min

7

团队1答辩

团队1负责人

15min

8

团队2答辩

团队2负责人

15min

9

器乐表演

菁菁音社

5min

10

团队3答辩

团队3负责人

15min

11

团队4答辩

团队4负责人

15min

12

小游戏

主持人

10min

13

团队5答辩

团队5负责人

15min

14

团队6答辩

团队6负责人

15min

15

街舞表演

街舞社

10min

16

颁奖

领导

15min

17

合影留念

宣传部

5min

每部分介绍：

主席签名：在会场人口有签名板，进入的校团委朱思妍老师、张甜老师、分团委书记及各学生组织主席在上面签名。

嘉宾签名+致辞：党委书记张福珍、团委书记于广琮、团委副书记黄艳、企业领导、扬子晚报编辑、金陵日报编辑、爱德寂静会汤传芳在签名板上写下寄语并致辞。

企业介绍：可以用ppt、视频、企业宣传册等进行企业宣传。

团队答辩：（每个团队1-3人）

共分为团队展示视频2min+项目答辩10min+个人展示3min，共15min

项目答辩：（评委打分）

8min自由介绍+2min评委提问

评分标准：

评价项目

项目说明

项目的公益性

有明确的公益目标，脱离其他功利得失。

项目的创新性

一是针对一些以前没有得到足够关注的公益方向，二是用以前没有被实践过的方式来进行的公益行为，包括对现有公益行为的扩展、演变、和革新。

项目可行性

在预定的时间（暑假）、人力（学生个人或团队）、资金的范围内，综合当地实际情况，罗列具体的实施方案，设定切实可行的项目目标。

项目的社会效益

人力和资金的投入与其产生的可预见的社会价值之间的比例，这个比例越高，说明它的效益越好。每个项目产生的社会价值，包括了它的直接影响和间接影响，也就是对现实问题的解决和同时起到的宣传、带动作用。

项目的可推广性

能够在全国范围内推广。

项目指导

包括邀请指导老师及顾问，是否与其他高校联合，是否