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把握好六大关系优化对学生全面发展的评价改革

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出，要“构建教育良好生态”“促进学生全面发展、健康成长”。《深化新时代教育评价改革总体方案》，对学生评价改革的重点任务是“促进德智体美劳全面发展”，改革目标是“促进学生全面发展的评价办法更加多元”。要实现学生评价改革的任务和目标及其丰富内涵，落实落细落地学生评价改革，突出学生评价改革的成效，应把握和处理好六大关系。

一、把握处理好“五育”之间的关系，推进“五育”评价相辅相成

德智体美劳“五育”是一个有机整体，是“教育”的五个方面。

1.“五育”各有侧重，不能偏颇，更不能偏废。在学生评价改