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刷子李教学设计15篇
刷子李教学设计1
一、教学目标:
1.认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清、
搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。
2.有感情地朗读课文,了解一位普通的手艺人高超的技艺和
风度。
3.练习复述课文。
二、教学重点:
感受人物形象,体会作者抓住细节描述人物的方法。
三、教学难点:
练习复
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