广东省东莞市2023-2024学年部编版九年级历史上学期三校联考阶段调研试卷.docxVIP

2023-2024学年第一学期阶段调研

九年级历史科

(考试时间:80分钟,试卷满分:100分)

一、单项选择题(本大题30小题，每小题2分，共60分)

1.《献给阿吞的简短颂歌》、《阿吞大颂歌》等文献反映了古埃及法老埃赫那吞进行宗教活动的情况；在阿玛尔纳遗址出土的王宫、神庙、祭坛，也发现了埃赫那吞对阿吞神的崇拜。据此可知()

A.文献史料和考古发现互相矛盾B.历史真相只能以考古发现还原

C.考古发现印证了文献的真实性D.历史因时代久远变得扑朔迷离

2.“希腊的文学和艺术成就非凡，假如没有一无牵绊的自由，假如没有身为公民的自尊，这些成就便很难达到。”材料表明()

A.古希腊人民生活在高度自由的环境中B.希腊文学艺术的发展成就了公民自由

C.身为公民的自尊在古希腊得到了保障D.希腊民主政治推动了文学艺术的繁荣

3.有学者写道：亚历山大征服埃及，打败波斯，重修巴比伦，试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力是无法长久维持下去的。于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的文化、风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视()

A.文化和精神的力量B.民主和法制的影响

C.商业和贸易的作用D.礼仪和服饰的规范

4.罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战。迫使贵族在政治上做出让步，《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时()

A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位B.平民采取有效方式争取自身权益

C.贵族让步在法制发展中起决定作用D.平民与贵族的政治诉求日趋一致

5.罗马斗兽场外部的拱门(如右图)为两边用古典柱子夹插并立所形成的柱式----拱门联合结构，它把作为希腊古代建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门合二为一。据此可知，罗马建筑()

A.恪守民族文化B.追求外型精美

C.专注学习和照搬D.善于传承和创造

6.中古时期的西欧，各级封建主都是土地的实际占有者，独立享有土地上的行政、经济和司法等各种权力。这导致了西欧()

A.政治上的分裂割据B.庄园秩序陷入混乱

C.封臣地位高于封君D.封臣无须效忠封君

7.中世纪的某一天，在法国某庄园里的一棵大树下，庄园领主主持召开一场法庭审判。下面是对审判情况的描述，你认为可以免于处罚的是()

A.佃户霍金斯在领主的“自营地”劳动中消极怠工

B.佃户凯伊盗窃佃户哈林家里的一只羊

初三历史阶段调研第1页，共8页

C.佃户布伦未缴纳足额的租税

D.佃户马克龙上星期只为领主耕种“自营地”3天，第4天便去耕种自家的“份地”

8.1202年，法国国王腓力二世在市民阶层的大力支持下，借口英王约翰不履行封臣义务，宣布剥夺他在法国的全部领地。据此判断，市民阶层()

A.拥护王权，反对城市自治B.逐渐成为新兴的政治力量

C.实力雄厚，享有特殊权利D.已经成为执政的统治阶级

9.在漫长的封建时代，中国在不断创造着经济繁荣的新高度；日本经历着天皇和幕府的二元统治；西欧的城市里孕育着近代文明；阿拉伯人在东西方之间架起沟通的桥梁。对此理解正确的是，这一时期()

A.世界历史发展具有多样性B.世界各国封闭孤立发展

C.世界历史发展具有同步性D.世界已经连成一个整体

10.货币地租取代劳役地租后，农民的生产积极性提高，一批富裕农民脱颖而出。在法兰西，他们占有的土地达到总面积的1/5，有的地区甚至达到1/3，上述材料反映了()

A.垦殖运动的开展B.农村社会结构变化

C.庄园经济的发展D.雇佣关系出现

11文艺复兴时期掌握政治权力的是君主，他们是文艺复兴的支持者和保护者，也是最直接的受益者。但是，现代政治存在一个极其诡异的逻辑：由“大写的人站起来”开启的世俗化进程，最终会实质性地摧毁君主制。此观点旨在说明文艺复兴()

A.推动了人文主义的发展B.倡导了人人平等思想

C.冲破了宗教神学的束缚D.客观上推动民主进程

12.“中国出售丝绸和瓷器；东南亚出售香料和胡椒；印度出售棉布；非洲出售奴隶和黄金