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课时8抛物线及其标准方程;1.能通过绘制抛物线的过程,确定抛物线上的点满足的几何条件,明确抛物线的几何特征,理解抛物线的概念.
2.能通过建立适当的坐标系,列出抛物线上的点的坐标满足的方程,化简得到抛物线的标准方程,并能用它解决简单的问题.;导入:
点M到定点F的距离与M到定直线l(不过点F)的距离之比为k,当时,点M的轨迹为椭圆;当k1时,点M的轨迹为双曲线;当k=1时,即动点M到定点F的距离与它到定直线l的距离相等时,点M的轨迹会是什么形状?;任务:观察几何画板,归纳曲线的几何特征.;;思考1:若定直线l经过点F,则动点的轨迹是什么?;;目标二:能通过建立适当的坐标系,列出抛物线上的点的坐标满足的方程,化简得到抛物线的标准方程,并能用它解决简单的问题.;第二种,以抛物线的准线l为y轴建立坐标系,如图(2)所示;;2.如图(2)所示,取过焦点F且垂直于准线l的直线为x轴,以准线l所在直线为y轴,建立直角坐标系xoy.;思考2:对比上述三种建系方法,哪种建系比较简单合理?;;任务2:完成教材P131探究,归纳抛物线标准方程的四种类型.;思考3:抛物线的四种形式的标准方程有什么相同点?如何根据抛物线的标准方程判断焦点位置?;思考4:二次函数的图象为什么是抛物线?它的焦点坐标、准线方程分别是多少?;;任务3:利用抛物线标准方程解决实际问题.;问题2:该抛物线的标准方程和焦点坐标分别是多少?;思考5:利用抛物线求解实际问题有哪些步骤?;;任务:回答下列问题,完成表格.
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