人教版《道德与法治》七年级下册《男生女生》课件.pptVIP

人教版《道德与法治》七年级下册《男生女生》课件.ppt

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复习提问:1、青春期思维发展的特点?2、怎样正确认识独立思维?3、思维批判性的表现?4、如何进行合理的批判?5、如何做一个勇于创造的好少年?大家好*大家好*感慨:在渴望长大中,无忧的童年渐渐远去,多彩的青春悄然降临,稚气未脱的我们渐渐拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。就像花儿,我们沐浴着青春的朝阳,和着友谊的雨露静静绽放。这如花般灿烂的岁月,给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。今天我们一同探讨成长中的话题——《男生女生》大家好*男生女生第二课青春的心弦大家好*学习目标1、了解男生女生性别特征的不同,发现男生女生各自的性别优势。2、学会正确认识男生女生的性别差异,能以客观的态度正确对待这些差异。3、男女生之间应相互学习,优势互补,相互帮助,共同进步。重点难点重点:正确认识男生女生的性别优势难点:如何做到男生女生之间的优势互补大家好*忆一忆小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。大家好*两组照片哪一组更容易区分性别?12到了青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显。大家好*男卫生间和女卫生间的各种标志Man男BoyWoman女Girl大家好*⒈甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。问:甲和乙谁更像女生?思维方式⒉甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强,乙性格温顺文雅,多愁善感。问:甲和乙谁更像女性?性格特征3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢大球类活动,如:足球,篮球等。兴趣爱好大家好*一、男生与女生的性别差异有哪些?(识记)大家好*相关链接性别,在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。大家好*探究与分享:下面的描述那些属于男性特征,哪些属于女性特征,或者兼而有之?有攻击性主动敏感喜欢数学和科学温文尔雅喜欢文艺善于理解体谅他人更看重家庭自信富有竞争性雄心勃勃心思细密不善于决断情绪化易哭富有支配性决策果断富有冒险精神大家好*甲乙两人同行几十里山路,途中甲总是喊累,乙却无所谓。到目的地后,甲兴致勃勃地逛街去了,乙却坐着不想动。问:甲和乙谁更像女性?甲更像女性大家好*性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。大家好*1.女生就是要文静温柔2.护士是女生3.美容师是女生的职业4.女生不能主动告白5.做家务是女生的事对女生的刻板印象大家好*1.男生要勇敢不能哭泣2.军人只能男生当3.男主外,女主内4.重物只能男生才能搬对男生的刻板印象大家好*如何避免性别刻板印象1、男生女生以互相尊重的原则展开人际交往。2、不拘泥老旧不适宜的文化风俗。3、给男生女生发展多元化能力的机会。大家好*可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。积极消极二、对性别角色的认识有什么作用?(熟读)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。大家好*1、接受自己生理性别。2、不要过于受性别刻板印象的影响。三、如何对待性别角色?(识记)大家好*PK优势优势分组讨论:你认为男女生各有哪些优势?大家好*细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴体能大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力我们的优势大家好*四、怎样正确认识男生女生的性别优势?(识记)(1)男生女生各自拥有自身的性别优势。(2)欣赏对方优势,有助于我们不断完善自己。(3)我们不仅要认识自己的优势,还要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。大家好*大家好*王婆卖瓜,自卖自夸。大家好*王婆卖瓜,自卖自夸。

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