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高考作文模拟写作训练：说“比”

阅读下面的材料，根据要求写作。

现代文阅读Ⅱ《阿舒》中老支书抒发的“人活在世界上，你不比也是在比”的感慨，对十七岁的阿舒很有启发。这一感慨，又引发了你怎样的联想和思考?

请写一篇文章，谈谈你的认识。

要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

考场范文

正视比较，提升自我

现代文阅读Ⅱ《阿舒》中老支书感慨：“人活在世界上，你不比也是在比。”生活中，“比较”似乎无处不在。“比较”不可避免，也不必避免。诚然，与他人的比较能够知晓彼此差距，但对我们个人而言，所看重的并非绝对的水平，而是自己相对的进步，这也是人生意义所在。

“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。”正确看待比较，要认识万物各有长短。

人们常说“尺有所短，寸有所长”。每个人都有自己的长处，也都有自己的短处。在比较的过程中，我们应该充分考虑到这些因素，不能简单地以好坏、优劣来评价一个人或事物。董宇辉自嘲脸型像兵马俑，自诩是“中关村周杰伦”，却不靠颜值靠才华出圈。他满腹经纶、出口成章，凭借天花板级别的小作文一跃成为“千万顶流主播”，也开启了全新的内容直播带货模式。“小作文事件”后，董宇辉的抖音号主页签名由原来的“曾经是老师，现在是售货员”改为“勿意，勿必，勿固，勿我”。而这次签名的改变，无疑是他对自己人生哲学的一次新的诠释。在面对争议、分歧、比较时，董宇辉选择保持一种开放的态度，虚心听取他人的意见，尊重不同的观点，从而让他继续进步和成长。

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”正确看待比较，向优秀人物看齐，在反思中不断改进。比较是一种评估和衡量的方式，它可以帮助我们了解自己的优点和不足，找到自己的差距和提升空间。通过比较，我们可以激发自己的竞争意识和进取心，从而不断进步。君不见明朝的郑板桥对徐文长五体投地，甚至喊出“愿为青藤门下一走狗”，他凭借努力，让诗、书、画自成一体，独成一格，流芳千古;君不见近代作家冰心正是站在偶像的肩膀上，把对童年的回忆与泰戈尔的哲学思想融合在一起，形成了自己的思想“爱的哲学”;君不见在奥运赛场上，我国运动健儿苏炳添、张雨霏等在“更快、更高、更强”的奥林匹克格言感召下，用拼搏与汗水书写多少动人的追梦故事。抱着学习和借鉴的心态比较，定然会不断改进与提高。

“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”正确看待比较，还应保持自我个性，不要迷失自我。

每个人都有自己的优点和不足，每个人都有自己的特色和价值。毕淑敏说:“没有人能替代我，就像我不能替代别人。”因此，无须拿连小板凳也做不好的爱因斯坦跟“发明大王”爱迪生比，不必拿考清华时数学只得了15分的钱钟书跟“数学天才”华罗庚比。正如每一片叶子都是独一无二的，每一种人生也都是无以伦比的。印度哲学大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看不要比较。”我们应该珍惜自己的独特之处，发挥自己的长处，而不是一味地追求与他人相同或超越他人。

正确看待比较是我们应该具备的一种思维方式和态度。孔子说:“三人行，则必有我师。”韩愈说:“闻道有先后，术业有专攻。”有了差距便尽力去弥补，但不必过于执着于此。比较并不是竞争，没有什么所谓的输与赢。新时代青年，当不拘于比较，更无畏比较，以取长补短、奋进追求的态度，开启个人成长之路，共同谱写美好的未来。

给自己留一方晴空

若生为林木，我将欣欣向荣；若生为幽草，我将萋萋而摇绿。生命的玄机不在于比人更强，而在与人比较中给自己留一方晴空。

如果是一棵小草，就不要拿大树的伟岸参天和自己相比。因为你依然可以长成一片嫩绿；如果是一只乌鸦，就不要拿雄鹰的搏击长空和自己相比，因为你仍旧可以在枝丫间寻找快乐；如果是一条小溪，就不要拿大海的惊涛拍岸和自己相比，因为你依旧可以在山间自由的流淌。

生而为人，而又何异？别让自己在“比”中迷失了方向，重要的是给自己留一方晴空。

在与别人比较时，我们抱以一颗平和的心，聆听自己内心自我价值的呼唤；宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。三国周郎英才俊貌，而不抱一颗平和的心同诸葛亮相比，心胸狭窄，终被诸葛亮三气而死，还空发出“既生瑜，何为亮”的悲叹，不给自己留一方晴空。多才的周瑜亦只能在“比”中殒落。

齐白石的虾，徐悲鸿的马，似乎已成为画界不可逾越的两座高峰。若刻意相比，定要比高下，又怎会有更多的青虾舞动于一纸清波，又怎么有更多的骏马奔驰出一马平川？和大师相比，适度的比，让自己进步，给自己留一方晴空。

要找出自己比别人强多少，那是别人的事，重要的是做好自己，不要因一时落后而放弃了前进。因为你不比一棵树低，不比一颗星暗；别人胸怀“直挂云帆济沧海”的宏伟蓝图，我们也可以拥有“暗香浮动月黄昏”的美景。史蒂芬·霍金不因身体条件比人差而放弃自己，反而与病魔斗争，成就了“黑洞学说