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一年级上册语文教案8小书包(含识字9生字)部编版汇报人:目录01.02.03.添加目录标题教学目标教学内容CONTENTS04.05.06.教学方法与手段教学重点与难点教学步骤07.08.板书设计教后反思添加章节标题01教学目标02知识与技能认识本课9个生字,会写其中的“尺、作业、本、书、包”等字。正确、流利地朗读课文,背诵课文。认识表示文具的汉字,了解表示文具的汉字的构字特点。认识偏旁“单人旁”,了解偏旁名称及作用。过程与方法通过朗读课文,理解“小书包”的含义,认识课文中的9个生字。运用多种识字方法,如字理识字、情境识字、生活识字等,培养学生的识字兴趣和识字能力。通过朗读课文,了解“小书包”
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