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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
《Lesson23ItsChristmasMorning!》教案
主题
Lesson23
It’Christmas?morning?!
任课教师
备课时间
课型
问题解决课
问题训练课
课时
一课时
授课日期
学习目标
能够听、说、读、写四会单词open,little.??
2、了解西方节日——圣诞节互送礼物的习俗。
重点难点
重点:掌握四会单词open,little.?
难点:区分三个动词??bring?give?open
教学准备
圣诞老人玩具熊装扮好的圣诞树??礼物盒录音机
教学程序
时间
教师行为
期望学生行为
一、课前复习
2
分
钟
Step?1.?Class?opening?and?Review??????Greeting???
课前问候。
二、自学引导,探究新课
10
分
钟
Step?2?.Presentation????
1、Teach?“?bring?,?give?,?open?.”????
③?Ask?this?student?to?put?the?toy?in?his?or?her?pencil?–?case?.?The?pencil?–?case?now?becomes?the?gift?.???
④?Stand?beside?another?student?in?class?and?give?directions?to?the?first?students?such?as?:???Please?bring?the?gift?.???Please?give
the?gift?.???open?it?!???What?is?it???It’s?a?toy?.??
Practise:?Ask?some?volunteers?to?do?the?same?practice?with?the?help?on?the?Bb?.?The?game?is?“gift?giving?“.?The?teacher?asks?a?volunteer?to?picks?up?a?gift?under?the?Christmas?tree?and?do?the?practice?with?other?volunteers.We?can?do?this?practice?three?groups??
⑤?Listen?to?the?tape?as?they?follow?their?books?.?Play?the?audiotape???The?teacher?tells?the?students?today?,Santa?bring?gifts?for?Jenny?Li?Ming??Danny?and?so?on?.Let’s?listen?.
What?are?the?gifts??
What’s?the?gift?from?Li?Ming?to?Smith??family??
?2、Role?–?play?the?dialogue???
Step3.?Students?should?listen?to?each?of?the?following?sentences?and?repeat?them.?Tell?the?students?to?put?the?inflections?and?stresses?in?the?right?place?in?each?of?the?sentences?as?note?by?the?red?markings?in?each?of?the?four?sentences.
认识三个重点词汇:
bring,
give,
open.
三、问题训练,巩固提升
20分
钟
Step?4?.?Homework???Prepare?some?Christmas?gifts?to?your?family?members?
准备一件圣诞礼物送给自己的家人。
教学板书
Lesson?23?It’s?Christmas?Morning???
?Dec.?25????I?bring?a?gift?for?you.?I?give?you?the?gift.??
Please?open?it?.?It’s?a?toy.
教学反思:
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