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中班语言小蜗牛走过四季教案反思汇报人:
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教材分析教材地位:本课是中班的一节语言课,通过小蜗牛走过四季的故事,培养幼儿的语言表达能力和观察能力幼儿情况分析:中班幼儿已经具备了一定的语言基础和观察能力,能够基本表达自己的思想和感受目标确定:通过学习本课,幼儿能够了解四季的特点和变化,提高语言表达能力和观察能力重点难点:重点是幼儿能够理解四季的变化和特点,难点是幼儿能够用自己的语言描述四季的景象
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