二零二三年 优质公开课201课题中期.ppt

中期报告李建省课题CONTENTS目录143课题未完成的部分课题初步完成的成果课题存在的问题及解决的策略25今后的工作计划一、已经完成的课题内容1.2015.10—2015.11：完成课题设计并完成综述撰写，提出申请；2.2016年6月，撰写“十二五”课题申报报告（已获批准）。3.2016年10月，制定开题报告.4.2017年3-5月：完成调查问卷设计，进行预调查。一、已经完成的课题内容5.2017年6月：邀请兴庆区教研员施巍、聂新、余军来我校进行开题研讨，并提出指导意见。6.2017年9月完成预调查，进而完善调查问卷内容，完成课题现场调查，并对其整理分析，共发放200份，回收有效问卷197份，有效回收率98.25%；7.2017年10~12月：完成调查数据库的建立、录入、核查，并对数据进行初步分析，在此基础上撰写相关小论文《》一篇。。1.因部分教师调动，部分数据分析及论文的书写正在进行。2.校本教材后续工作待完成。二、课题未完成的部分1.论文三篇。2..校本教材两篇。三、课题初步完成的成果3.通过系统的学习、训练，培养学生自己锻炼身体的一种方法，实现其价值。4.通过长期的研究，开发武术校本教材或教学视频。四、课题研究方法五、课题研究思路六.课题研究过程：1.广泛查阅各类资料，为课题研究提供必要的理论支持。2.通过问卷调查，了解学生对武术教学的兴趣和接受能力，了解武术教学的现状.3.在少年宫中长期开展武术教学，获得相应的实践经验，为本课题的研究提供实践基础。4.申请外派相关教师外出培训，提高自身武术技能，学习掌握先进的授课方法，为本课题提供技术支持。5.邀请相关武术专家及大学教授来校授课和讲座，提升本次课题研究的广度和深度6.组织编写武术校本教材或制作武术校本视频，完善本次课题研究。1、准备阶段（2014年8月至2015年9月）1）查阅文献，收集国内外最新的课堂教学研究资料，了解课堂教学状况结合自身武术教学经验发现问题。（2015年9月至2015年11月）2)撰写“十二五”课题申报报告（已获批准）。（2016年6月）2、开题准备（2016年9月至30月）1）小组成员讨论、探索研究做好开题报告准备。2)邀请专家，教研员进一步指导，指引课题研究方向。3）确定课题，并制定相应计划。3、实施推广阶段（2017年3月至2017年9月）1)探索、优化本课题具体的授课方法，积累教学经验，积累课堂案例。2)形成中期研究成果（调查报告、论文、视频课件及较小规模的兴趣小组等）。4、实验结题阶段（2017年10月至2017年12月）1)反思试验过程，真正落实于少年宫建设中课堂教学，形成高效的课堂教学模式。2)归类整理各类论文、形成武术校本教材及武术校本视频或课堂实录的光盘等研究成果。七、课题研究过程课题成果按阶段将以论文、武术校本教材、课堂实录的光盘等形式呈现。预计到2017年12月31日，将形成《关于我校“乡村少年宫”建设中武术授课的研究》的研究报告。八、课题研究成果不足……恳请各位领导、专家提出宝贵的建议，促进和完善本次课题的研究。谢谢大家