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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
unit6(1)教案
课题
Unit6I’mwatchingTV(1)
课型
新授课
主备
教师
主备
时间
发言人
教案设计
发言要点
教学
目标
1、会读会写P31-P33的单词词组。
2、记住现在进行时态的基本句式结构be+doing。
重点
难点
现在进行时态的基本句式结构be+doing。
教法
学法
自主学习小组合作交流
教学流程
即兴
导课
Lookatpicturesonpage31,answerthequestion:“Whataretheydoing?”
自主
学习
Step1.Newwords.
1.报纸2.看报纸3.使用4.汤5.做汤6.洗7.电影8.看电影9.只是,恰好10.出去吃饭11.房12.喝,饮料13.茶
14.喝茶15.明天
Step2.完成教材1a~1c的任务。
1.认真观察1a中的图片,朗读词组,完成1a。
2.认真听录音,完成1b。
3.结对练习并表演对话,完成1c。
A:What’shedoing?
B:He’susingthecomputer.
A:whataretheydoing?
B:They’relisteningtoaCD.
Step3.完成教材2a~2d的任务。
认真听录音,完成2a.
再听一遍录音,完成2b的句子,核对答案后大声朗读
Role-play2d,先翻译,再点拨重点词组和句型,最后大声朗读对话。
合作
交流
现在进行时态的基本句式结构be+doing。
拓展
提高
课时练60页课后巩固提升=1\*ROMANI=2\*ROMANII
课堂
小结
1.P31-P33的单词和词组
2.现在进行时态的基本句式结构be+doing
当堂
测评
课时练60页课后巩固提升=1\*ROMANI和=2\*ROMANII
作业
布置
1-40号:课时练59页自主学习=1\*ROMANI、=2\*ROMANII
41-54号:课本31页1a重点词组两遍
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