日记的格式3篇.docx

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日记的格式3篇

日记的格式篇一:数学日记5则

数学日记5则河南省郑州市郑州师范学校附小六班级2班陈昂6月9日星期一晴转阴下午放学时,班主任老师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想方法测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业,表面上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,由于一次性筷子的使用与环保有关。一回到家,我就悄悄地坐在书桌前思索这个问题。一次性筷子的外形是一个不规章的立体图形,怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去,一会儿抓耳挠腮,一会儿摇摇头……,最终,有了一点眉目。我可以

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