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第二章平面解析几何2.2直线及其方程2.2.1直线的倾斜角与斜率第1课时直线的倾斜角与斜率
课标解读课标要求素养要求1.在平面直角坐标系中,结合具体图形,探索确定直线位置的几何要素.2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,经历用代数方法刻画斜率的过程,掌握过两点的直线的斜率的计算公式.1.数学抽象——能理解直线的倾斜角与斜率的概念.2.数学运算——会用过两点的直线的斜率公式,并能用斜率解决有关问题.
要点一直线的倾斜角
??相交逆时针重合
要点二直线的斜率?不存在不存在
1.为什么定义中要规定“最小正角”????
3.斜率公式中两个纵坐标和横坐标的次序可以调换吗??
1.对倾斜角的理解?
2.倾斜角与斜率的关系?
探究点一直线的倾斜角例?D
?
?C?
解题感悟(1)解答本类题要根据倾斜角的概念及倾斜角的取值范围来解答.(2)求直线的倾斜角主要根据定义来求,其关键是根据题意画出图形,找准倾斜角,有时要根据情况分类讨论.
?D?
???
探究点二直线的斜率???
??
??
?
?-1?
探究点三直线的倾斜角与斜率的综合应用例?C
?
?-6?
解题感悟用斜率公式解决三点共线的方法
?C?
?D?
?D?D
?A??
直观想象——利用数形结合的方法求分式的最值??
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?BC
?B?C
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