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专注:心无旁骛,万事可破
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人教版二上句子专项答案
一、墙角数枝梅,凌寒独自开;有山皆文化,无水不文章;一畦春韭绿,十里稻花香;忠厚传家久,诗书继世长;白日依山尽,黄河入海流;
二、百花齐放,漂亮极了;有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球。
三、(1)(我的好朋友)是(小军)。?????????(2)(他)是(今天的值日生)。?
(3)我的好朋友是刘爽。
四、(1)?叶子上的虫还用治?????(2)有几个虫子怕什么!?
(叶子上的虫不用治)。??????(有几个虫子不可怕)。?
(3)自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)。?
五、1.迫不及待2.高高兴兴
六、。!?!
七、1.我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗??
2.现在可以把你的尺子借给我了吧。我们一起回家吧。我们快点走吧。
八、(1)我有一个可爱的小妹妹。
(2)他看着本子上的小红花高兴地笑了。?
(3)?河里有许多小鱼。?
(4)???我高兴地说:“下雪了!”?
(5)?我要给同学们唱一首歌。
(6)老师仔细地看了我的作业。
?(7)我大口大口地吃起苹果来。
(8)我已经是二年级的小学生了。
(9)我如果上课好好听讲,就能取得好成绩。
(10)同学们立刻欢呼起来。
2.容-(容易)-这次考试太容易了!
读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。?
路-(公路)-放学后,我们不能在公路上玩耍。
九、(湖水)像(一面镜子。)??(弯弯的月亮)像(眉毛。)?(满山的枫叶)像(燃烧的火把。)?
十、(1)?(小鱼)被(他扔进大海里。)???(2)???(树叶)被(风儿吹落了。)?
(3)?(小明)把(教室扫干净了。)(4)??(妈妈)把(受伤的燕子治好了。)?
十一、1.请你写出四个描写秋天的词。?(金秋时节?)(春华秋实(?秋高气爽)??(?五谷丰登)?
?2.(仙桃石)(?猴子观海)(仙人指路)。?
3.(风)(动物的皮毛?)(太阳)?
4.??(一棵?)(细长的)(长满了?)(雪白)?
5.(汽?)(云?)(雨)(雹子)(小花朵?)(雪)?
6.(池子)(?江河)(海洋)(?唱歌)(开大会)?
7.(温和)(暴躁)(发动机器)(帮助)(灾害)?
教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——好词好句
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