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北京师范大学21秋《发展心理学》期末考核试题及答案参考
1.卡斯认为儿童出生后就具有(
)这样日常的活动和途径导致结构产生和整合的途径。
A.问题解决
B.探索
C.模仿
D.相互调整
参考答案:ABCD
2.
儿童最初能领会动作的名称,以后可以理解周围事物的名称和周围人们的名字。(
)
A.正确
B.错误
参考答案:B
3.
若原始分数呈正态分布,则转换得到的所有标准分数值的均值为0,标准差为1的标准正态分布。()
A.错误
B.正确
参考答案:B
4.观察学习(名词解释)
参考答案:是社会学习的一种最重要的形式,它是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。
5.从心理发展水平来分析青少年的理想,可以将理想划分为()。A.具体形象理想
B.综合形象理想
C.概括性理想
D.逻辑型理想
参考答案:ABC
6.
同一对迷惘,发展的任务是建立自我同一感,防止角色混乱,体验着忠诚的实现。属于()。
A.婴儿期
B.青少年期
C.成年早期
D.成年晚期
参考答案:B
7.行为主义将行为均归结为S-R的简单模式,陷入了机械主义。()
A.错误
B.正确
参考答案:B
8.(
)在儿童心理学的研究方面不论在数量上还是质量上都有了飞速发展,儿童心理学达到较为成熟的阶段。
A.准备时期
B.分化和发展时期
C.演变和增新时期
D.形成时期
参考答案:B
9.儿童的新需要与已有的心理发展水平或状况的矛盾是儿童心理发展的根据。()
A.错误
B.正确
参考答案:B
10.发展心理学的研究方法有()。
A.观察法
B.访谈法
C.个案研究法
D.问卷法
参考答案:ABCD
11.“游戏言语”的特点是()。
A.比较完整
B.详细
C.丰富的情感
D.表现力
参考答案:ABCD
12.下面()是芝加哥机能心理学的创始人之一。
A.桑代克
B.杜威
C.卡特尔
D.霍尔
参考答案:B
13.
生理成熟是儿童心理发展的自然物质前提,心理发展不能脱离这个必要的物质前提。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
14.
婴儿晚期,儿童的无意注意有了进一步的发展,他们能够比较长时间地集中注意于某一事物。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
15.新生儿重要的无条件反射有()。
A.吮吸反射和觅食反射
B.防御反射和定向反射
C.抓握反射和巴宾斯基反射
D.惊跳反射和游泳反射
参考答案:ABCD
16.后天环境的优劣将影响儿童心理发展的速度、水平和特点。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
17.
尽管各种发展心理学派别关于心理发展的基本观点不尽相同,但都涉及到如下心理发展的基本原理()。
A.遗传素质与环境、教育的关系
B.心理发展的连续性和阶段性的关系
C.心理发展的内在动力与外在动力的关系
D.不同心理机能发展过程中是否具有关键期以及与可塑性的关系
参考答案:ACD
18.根据儿童在自由游戏中的社会交往和协同程度看,儿童的游戏可以分为()等级。
A.无所用心的行为
B.袖手旁观的行为
C.独自游戏和平行游戏
D.联合游戏和合作游戏
参考答案:ABCD
19.通过改变主体动作以适应客观变化的是()。
A.顺应
B.同化
B.3~4
C.平衡
D.图式
参考答案:A
20.根据皮亚杰的道德发展理论,幼儿的道德认知应属于前道德判断阶段。()A.错误
B.正确
参考答案:A
21.()是构造主义心理学的建立者。
A.冯特
B.铁钦纳
C.杜威
D.安吉尔
参考答案:B
22.弗洛伊德以心理性欲的发展为划分标准,将个体心理发展划分为五个阶段。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
23.
“问题言语”的特点是简短、零碎,常常在遇到困难或问题时出现,表示困惑、怀疑、惊奇等等。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
24.一般说来,幼儿语音发展的飞跃期为()岁
A.2~3
C.4~5
D.5~6
参考答案:B
25.铁钦纳认为心理学的研究对象是经验。()
A.错误
B.正确
参考答案:B
26.首先发现内部言语现象的是()
A.皮亚杰
B.帕顿
C.乔母斯基
D.维果茨基
参考答案:A
27.
观察学习的学习者可以不直接作出行为反应,也不需要直接体验强化,而只是通过观察他人在一定环境下的行为及该行为所带来的正面或反面的后果而完成学习。(
A.正确
B.错误
参考答案:A
28.
根据托马斯和切斯关于儿童气质类型的划分,容易型的儿童行为反应积极,所以更容易得到成人的最大关怀和喜爱。()
A.正确
B.错误
参考答
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