小班健康教案：猫和老鼠教案及教学反思.docx

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小班健康教案：猫和老鼠教案及教学反思

小班健康教案：猫和老鼠教案及教学反思

活动目标:

1、初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。

2、体验与同伴共同游戏的欢乐之情。

3、熬炼幼儿的反应技能，提高他们动作的协调性。

4、引导孩子乐于接受治疗。鼓舞、培育小伙伴不怕打针的勇猛精神。

活动预备：

1、小椅子每人一把。

2、大小沙包假设干。

3、一块足够大的场地。

4、猫和老鼠的头饰各一个。

5、雪花片假设干。

活动过程：

一、活动开始

1、带着幼儿来到户外。师：我们一起出去做游戏吧!

2、进行队列练习。老师喊口令：一二一，一二一，要求幼儿要整齐的进行原地踏步走，要求幼儿要整齐站好队。

3、热身运动。

师：今日我们先活动下身体。今日天气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，每天熬炼身体好。

二、基本活动

1、老师扮演老鼠妈妈教小老鼠学习从高处跳下来的本事。

师：鼠宝宝都长大了，我们要学一个新本事了，就是从高处轻轻往下跳的本事。先看看妈妈是怎么跳的。大,考@@@!!!吧.幼,师,网(老师师范从椅子上往下跳，重点教幼儿如何起跳以及落地时要屈膝)

2、师示范：跳的时候两脚并拢，轻轻的往下跳，脚落地时记得要屈膝。

3、老师和幼儿一起练习跳跃。

师：小伙伴知道鼠妈妈是怎么跳的了吗?和妈妈一起来学一学吧!(和老师一起反复练习)

4、游戏：猫和老鼠师:今日我们学了新本事，妈妈可兴奋了，想和宝宝们一起做游戏，游戏的的名字叫猫和老鼠。

游戏规章：

老师扮演老猫守护粮食，请一位小伙伴扮演鼠妈妈，带着幼儿走向粮食。老鼠趁老猫睡觉的时候轻轻的站到小椅子上，一起说儿歌：小老鼠，上登台，爱玩耍，跳下来。说完从椅子上跳下来向粮食走去。蹑手蹑脚拿到粮食后快速的放回自己的椅子下面。当听到老猫喵的一声时就抓紧躲到小椅子后面藏好。老猫去抓没有藏好的小老鼠。(游戏反复进行，直到粮食被偷光)

5、组织幼儿进行游戏。

三、活动结束

师：小伙伴表演的真棒!现在让我们开着火车回班里吧!

活动反思：

角色游戏是幼儿游戏的一个重要组成部分。在幼儿玩角色游戏中，我们要学会细致地观测，随时发觉孩子的需要，引导孩子把生活中的各种阅历迁移到自己的游戏中，再通过共享和同伴沟通，在相互仿照中相互习得，这样才能更好地推动游戏的进展和自身沟通水平的提升。

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