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物理教师学年教学计划五篇格式

安排的内容远比形式重要。它不须要华丽的词藻。简洁、清楚、可操作是工作安排的基本要求。以下是边肖编著的物理老师学年教学安排，希望能给大家供应参考。

物理老师学年教学安排1

本学期高二物理学科组工作将围绕提高课堂教学效率，狠抓教学套路落实，加大青年老师培育和学生课外活动指导，深化课堂教学改革，全面提升老师素养和课堂教学水平，力争每一位老师都能胜任中学物理循环教学，在物理奥赛上取得突破性进展，确保该组优秀验收班，为我校胜利验收四星级学校贡献力气。

详细工作主要包括以下几点：

1.坚持每周一两次集体备课制度，对上周教学工作进行总结反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点和教学方法，部署相关工作。集体备课由主讲人组织，每位老师各抒己见，发挥集体才智和力气，形成教学模式。

2.坚持每周一次的公开课教学。老老师要上示范课，年轻老师要上示范课、观摩课、探讨课。这个小组的全部老师都必需参与。每节课结束后，要刚好进行课堂评价活动，探讨教学中的优势和劣势，探究教学方法，取长补短，取长补短，努力提高每位老师的教学水平。

3.加强青年老师培训，组织青年老师学习教化理论，要求他们坚持自学教化理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的教化理论水平，加强对青年老师备课、听课的指导，探究课堂教学结构、模式和方法，组织青年老师参与各种讲座、探讨、参观等学习，帮助青年老师熟识教学业务，提高教学业务水平。加强现代教化技术在物理课堂的应用，青年老师每学期必需开设2节以上多媒体公开课，制作2节以上优质多媒体课件，撰写一篇以上教学论文或阅历总结。

4.加强试验课的教学和探究，是理论联系实际的重要渠道。除了做好教材中全部的演示试验和学生试验外，还要联系日常生活和生产实际，注意教材试验的研发，给学生更多直观的印象，培育学生动手试验实力和通过试验解决物理问题的实力，努力渗透物理探讨方法的培育。

5.重视课外活动和奥林匹克训练，动员全组老师创建性地指导物理课外爱好小组活动，给学生充分的课外探讨探究舞台，使学生的课外物理活动丰富多彩，真正成为培育爱好、发展实力的阵地。加强奥运会训练辅导工作，坚持不拖延、扎实有效发展的原则，争取在本届奥运会取得突破性成果。

6.加强校本课程探讨，开发校本课程，探讨课题，提高老师的教学和科研水平。本学期将动员全体老师主动参加适合我校实际状况的校本课程研发。本学期应编写两本校本教材并投入试用。加强课题探讨，要争取本学期一个课题的开题探讨。

7.留意材料的收集和整理。本学期，应动员该组全体老师主动参加复习课堂的设计和适合我校学生的单元练习的编写，为今年的学生进入后供应合适的复习资料

全面提高物理教学质量。

以全国课程改革精神和我校教化教学改革为指导，发扬团结敬业求实创新的科组精神，仔细实施中学新课改、全面完成教学教研任务。

2、任务目标

2.1、前瞻性：

突出以人为本的原则;以全面提高学生的基本素养为基础，以培育学生实力为中心，以培育学生创新精神和实践实力为重点，既强调学生对学问的驾驭，又注意学生实力的发展，既强调记忆力、思维实力等智力因素的开发，又重视动力、爱好等非智力因素的培育;既注意学法的指导，又激励学生自主探究，使学生的思维实力和应用实力不断发展，促进学生整体素养的提高。

2.2、突出创新性

创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教化学生的目的，摒弃那些与课标不相符的陈旧的相识，创建性地运用教材，把培育学生学习爱好，挖掘学习潜力，提升学生综合素养放在首位。在安排支配设计上，仔细贯彻我校的三五五教学理念，力求凸现时代性、探究性和开放性，为学生供应一个联系实际、自主探究的空间，以培育学生的创新精神和实践实力。

2.3、注意好用性

安排与新课标教材配套，内容的编排与教学实际，教学程序吻合，力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。

2.4、讲求科学性

教学要符合学生的认知要求，正确处理获得学问和培育实力的关系，力争巩固课本学问的前提下，加大培育力度，所选题材力求开放，利于学生夯实基础，又利于学生创新思维和发散思维的形成。

3、详细工作措施

3.1、学习新教材：每个老师要仔细钻研新教材，驾驭其体系，把握其规律，运用新教材的资料进行教学，切实做到：备课有底，教学有数，指导有法。

3.2、探究新教法：结合我校三五五教学改革方法，在教学中，一方面要吸取传统教法的精华,另一方面主动探究适应当前形势,适应本校学生实际的新教法。当堂训练要精华,用多种协助手段和设备进行教学、做好试验教学，注意试验法教学。

3.3、加强对物理作业的指导：注意教学过程的科学性，规范性高二物理教学安排工作安排。要求学生做到的自己肯定要先做到，强调解题过程,物理思路清楚、书写格式规范，这是形成严谨的逻辑思维实力的必要过程

3.4、注意教学探讨，集体